專升本/專轉(zhuǎn)本/專接本
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福建部分??茖W(xué)校計(jì)劃升本科!專升本有優(yōu)勢嗎

發(fā)布時(shí)間:2022/10/24 14:00:00 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:705 熱點(diǎn): ??茖W(xué)校專升本 福建專升本

摘要:福建部分??茖W(xué)校計(jì)劃升本科!專升本有優(yōu)勢嗎?并沒有什么明顯優(yōu)勢!原本是通過專科批次招生進(jìn)入的專科學(xué)校,即使學(xué)校升本科了,這些學(xué)生仍然是??茖W(xué)歷!只有自己參加專升本考試后才能獲得本科學(xué)歷!

  福建部分??茖W(xué)校計(jì)劃升本科!專升本有優(yōu)勢嗎?并沒有什么明顯優(yōu)勢!原本是通過專科批次招生進(jìn)入的??茖W(xué)校,即使學(xué)校升本科了,這些學(xué)生仍然是??茖W(xué)歷!只有自己參加專升本考試后才能獲得本科學(xué)歷!

福建專升本有優(yōu)勢嗎

  福建有哪些??粕究频膶W(xué)校


  泉州海洋職業(yè)學(xué)院

  建議省政府盡快向教育部提交籌建福建海洋職業(yè)大學(xué)的申請報(bào)告。

  建議將籌建福建海洋職業(yè)大學(xué)列為國家、省、市“十四五”院校設(shè)置規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目和盡早列為國家、省、市“十四五”教育重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施。督促各級政府主管部門成立籌建領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌規(guī)劃、合理協(xié)調(diào)、倒逼推進(jìn)、使籌建工作有序扎實(shí)推進(jìn),盡早填補(bǔ)我省本科層次海洋大學(xué)空白和呼應(yīng)海洋強(qiáng)國的國家發(fā)展戰(zhàn)略,使得與福建建設(shè)海洋強(qiáng)省目標(biāo)一致、與建立“臺胞登陸第一家園”定位相匹配、與推動海上絲綢之路核心區(qū)建設(shè)相稱。

  泉州輕工職業(yè)學(xué)院

  3月2日,泉州輕工職業(yè)學(xué)院舉行2020-2021學(xué)年第二學(xué)期全體教職工大會。校長林松柏提出,全體教職工要深刻認(rèn)識、準(zhǔn)確把握職業(yè)教育發(fā)展改革所帶來的新任務(wù)、新要求,爭創(chuàng)雙高校,創(chuàng)建本科層次職業(yè)院校。

  泉州華光職業(yè)學(xué)院

  學(xué)校邀請教育部職業(yè)技能專家、教育部物流管理教指會委員、原南昌職業(yè)技術(shù)大學(xué)升本辦主任、現(xiàn)江西服裝學(xué)院梅藝華教授蒞校進(jìn)行申本實(shí)戰(zhàn)解讀及專業(yè)(群)建設(shè)交流活動。

  梅教授對教育部關(guān)于民辦高校申本的各項(xiàng)指標(biāo)要求、整體申報(bào)材料的制作整理、申本迎評接待考察等進(jìn)行了詳細(xì)解讀,并對學(xué)校申本工作提出了建設(shè)性的建議。

  梅教授圍繞專業(yè)群概述、專業(yè)群分類、怎么樣建設(shè)專業(yè)群、物流管理專業(yè)群建設(shè)案例分析、泉州華光職業(yè)學(xué)院專業(yè)群建設(shè)建議五個(gè)方面分享了新時(shí)代職教高職專業(yè)群建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)、新模式、新動向,提出在提質(zhì)創(chuàng)新改革新時(shí)代,學(xué)校應(yīng)該立足專業(yè)(群)建設(shè),科學(xué)做好頂層設(shè)計(jì),加大改革創(chuàng)新力度,打造產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺,切實(shí)提高專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量,為學(xué)校申本或?qū)I(yè)試點(diǎn)申本夯實(shí)基礎(chǔ)。

福建專升本學(xué)校

  泉州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校

  此前,泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校曾提出“建設(shè)有特色高水平的高職醫(yī)學(xué)院校,實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型本科醫(yī)學(xué)院?!钡膴^斗目標(biāo),學(xué)校將集中力量規(guī)劃建設(shè)好惠安校區(qū),為升格本科醫(yī)學(xué)院奠定基礎(chǔ)。

  黎明職業(yè)大學(xué)

  福建省兩會期間有代表提出建議“支持黎明職業(yè)大學(xué)開展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn),并納入福建省高校設(shè)置“十四五”規(guī)劃,逐步升格為高職本科職業(yè)院校”。

  漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  此前,漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)曾在報(bào)道中提到了:推動實(shí)現(xiàn)升本和雙高的發(fā)展目標(biāo)。

  福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  此前,三明市政府工作報(bào)告提到支持福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建本科職業(yè)院校,同時(shí)學(xué)院官網(wǎng)報(bào)道提到了做好本科層次職業(yè)教育前期籌備工作。

福建專升本

  福建本??茖W(xué)校專升本有優(yōu)勢嗎


  本??茖W(xué)校就是指既有專科批次又有本科批次招生,但并不是所有本??茖W(xué)校都有招專升本的資格或計(jì)劃,如果有,那么本校專科學(xué)生可以報(bào)考本校專升本,但參加的仍然是全省統(tǒng)一的考試,這方面沒有明顯優(yōu)勢。

  而更多同學(xué)關(guān)心的是,原本是??频膶W(xué)校,如果突然升本科了,那自己原本是??茖W(xué)歷,也可以不通過統(tǒng)招專升本考試就直接變成本科學(xué)歷嗎?這是不現(xiàn)實(shí)的,你是屬于哪個(gè)招生批次,那么獲得學(xué)歷也是相對應(yīng)的。要想從??茖W(xué)歷變成本科學(xué)歷,唯一的途徑就是專升本,并且專升本考試有多種形式,只有統(tǒng)招才是全日制學(xué)歷。

  以上就是福建部分??茖W(xué)校計(jì)劃升本科!專升本有優(yōu)勢嗎的內(nèi)容,對于學(xué)歷大家要有正確的認(rèn)知,福建統(tǒng)招專升本競爭越來越激烈,但是其含金量是各種專升本形式中最高的,難度大也理所應(yīng)當(dāng)。

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