摘要：安徽新華學院公布在2021年安徽專升本考試中招生的《新聞學》專業(yè)考試大綱，安徽新華學院《新聞學》專業(yè)課需要考兩門，分別是《新聞采訪與寫作》和《新聞學概論》。
安徽新華學院公布在2021年安徽專升本考試中招生的《新聞學》專業(yè)最新考試大綱，安徽新華學院《新聞學》專業(yè)課需要考兩門，分別是《新聞采訪與寫作》和《新聞學概論》。
新聞學概論
一、考試目標與要求
《新聞學概論》科目旨在考核學生對人類社會客觀存在的新聞傳播現(xiàn)象的掌握，考察新聞傳播的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞運作的基本規(guī)則，熟悉新聞傳播整體運作的規(guī)律和效果以及大眾傳媒與社會，掌握新聞的基本概念以及新聞事業(yè)的產(chǎn)生，熟悉新聞事業(yè)的發(fā)展及其基本規(guī)律，了解互聯(lián)網(wǎng)與新媒體，掌握新聞自由和社會控制，熟悉新聞媒介的運營體制與管理模式，熟悉新聞媒介的性質和傳媒業(yè)的經(jīng)營。并且通過案例分析，考核學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為學生日后研究新聞史、掌握新聞業(yè)務技能提供幫助。
參照教材《新聞學概論（第6版）》（李良榮主編，復旦大學出版社，2018年11月），確定該科目專升本招生考試的考核目標與要求。
二、考試范圍與要求
新聞學概論是新聞學專業(yè)的一門基礎理論課程，在馬克思主義思想的指導下，以人類社會客觀存在的新聞傳播現(xiàn)象為研究對象，為進一步掌握新聞業(yè)務、探索新聞理論、研究新聞史提供必不可少的系統(tǒng)基礎知識。通過對新聞、新聞事業(yè)、新聞活動、新聞生產(chǎn)與選擇、新聞自由、新聞控制、新聞體制、新聞改革、新聞媒介等知識點的講述，使新聞學專業(yè)的學生樹立馬克思主義的科學新聞觀，能夠自覺地按照新聞規(guī)律從事新聞傳播活動。
通過測試，要求學生掌握新聞的基礎理論和新聞事業(yè)的基本知識，新聞自由與新聞媒介的運行體制與管理模式，熟悉大眾傳媒與社會，新聞媒介的受眾等，掌握新聞從業(yè)人員的專業(yè)理念、職業(yè)道德和修養(yǎng)，使學生能夠具備基本的新聞理論素養(yǎng)和新聞專業(yè)素養(yǎng)。
?。ㄒ唬┚w論
本部分主要介紹了新聞學、新聞學和新聞工作、世界各國新聞學主導性理論和學習新聞理論的意義。
考核知識點：掌握新聞學的基本概念；理解新聞學和新聞工作；掌握世界各國新聞學主導性理論。
?。ǘ┬侣?
本模塊主要介紹了新聞的相關概念、新聞活動、新聞與信息、宣傳、輿論的關系。
考核知識點：掌握新聞的基本特點、兩種新聞定義、新聞本源、新聞要素；了解新聞類別；掌握輿論引導和輿論監(jiān)督，新聞與宣傳的區(qū)別；掌握決定宣傳效益的因素；掌握新聞真實性的含義與要求，真實性是新聞的生命；理解新聞失實的主要表現(xiàn)，維護新聞真實性要求。
（三）新聞事業(yè)
本模塊介紹了新聞事業(yè)的產(chǎn)生、新聞事業(yè)的功能與效果、新聞事業(yè)的發(fā)展及其基本規(guī)律、中國新聞事業(yè)的工作原則。
考核知識點：掌握新聞事業(yè)的階級性，中國新聞事業(yè)的基本性質和特點；掌握新聞事業(yè)的一般功能，我國新聞事業(yè)的作用和任務；掌握新聞體制和新聞體裁；理解中國新聞事業(yè)對新聞工作者的基本要求。
?。ㄋ模┬侣劽浇?
本模塊介紹了新聞媒介的性質、新聞媒介的受眾、新聞媒介的運行體制與管理模式、傳媒業(yè)經(jīng)營、互聯(lián)網(wǎng)與新媒體。
考核知識點：掌握新聞媒介的正效應與負效應，新聞媒介的功能定位和傳播效果；了解報紙、廣播、電視、新媒體的產(chǎn)生；掌握新聞媒介的雙重屬性和新聞媒介產(chǎn)品的商品性；掌握新聞媒介的內部管理和運行；了解傳媒業(yè)經(jīng)營的基本原則、基本目標、基本路徑；掌握新聞媒介的受眾；了解中國新聞傳媒業(yè)的新生態(tài)、新業(yè)態(tài)。
?。ㄎ澹┬侣勛杂?
本模塊介紹了新聞自由的含義、新聞法規(guī)、新聞自由屬于人民。
考核知識點：掌握新聞自由的含義；了解新聞法規(guī)。
?。┬侣勆a(chǎn)與新聞選擇
本模塊介紹了決定新聞生產(chǎn)的因素、新聞生產(chǎn)的場域、新聞選擇和新聞選擇的標準、新聞選擇的具體運用。
考核知識點：掌握決定新聞生產(chǎn)的因素；理解新聞選擇和新聞選擇的標準及具體運用。
?。ㄆ撸┬侣劯母?
本模塊介紹了新聞改革的基本特點、中國新聞媒介的走勢、30年四次跨越。
考核知識點：了解中國的新聞改革；掌握新聞改革的基本特點。
?。ò耍┬侣劼殬I(yè)道德
本模塊介紹了新聞專業(yè)理念、新聞工作者的職業(yè)道德、中國新聞事業(yè)對新聞工作者的基本要求。
考核知識點：掌握新聞專業(yè)理念；理解新聞工作者的職業(yè)道德。
三、補充說明
1.考試形式：筆試，閉卷
2.試卷總分：150分
3.試題類型：一般包括填空題、選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析等。
新聞采訪與寫作
一、考試目標及要求
《新聞采訪與寫作》是新聞學專業(yè)專升本入學考試中的考試科目，是新聞學專業(yè)的一門重要的專業(yè)必修主干課程。本課程主要考察學生新聞采訪寫作的實際應用能力，著重培養(yǎng)學生新聞采訪與寫作報道能力，尤其對新聞各類文體的實踐寫作熟練掌握，切實提高新聞報道能力。
參照教材《新聞釆訪與寫作（第1版）》（《新聞采訪與寫作》編寫組，高等教育出版社，2019年1月出版），確定該科目專升本考試的考核目標和要求。
二、考試范圍與要求
第一部分：原理篇
新聞采訪與寫作在新聞轉播中有著至關重要的作用，當前我國新聞采寫面臨著社會變革、傳播新技術革命和經(jīng)濟全球化浪潮的三重挑戰(zhàn)。社會和媒介生態(tài)的變遷，要求中國新聞工作者正確認知采寫在新聞傳播中的作用，以及由環(huán)境變化帶來的新形態(tài)，新要求，從而切實掌握應循的方法和技巧。
通過測試，使學生了解新聞采寫的特征以及原則；記者的作用；新聞事實的特質以及新聞報道的主要特點和文體類型。
（一）緒論
通過測試，使學生了解新聞采寫貫穿著新聞發(fā)現(xiàn)、新聞選擇、新聞呈現(xiàn)等新聞產(chǎn)生的基礎和核心環(huán)節(jié)，是新聞記者必須掌握的基本職業(yè)技能。
考核知識點：
1.掌握以馬克思主義新聞觀指導新聞采寫
2．熟悉新聞采訪與寫作的新聞屬性
3．了解新聞采訪與寫作的意義與方法
（二）原理篇
通過測試，要求學生了解以科學的態(tài)度，真正弄清、弄懂新聞采寫的基本特征和工作原則，是正確認識新聞采寫活動、掌握新聞采寫規(guī)律，做好新聞采寫工作的前提和基礎。
考核知識點：
1.掌握新聞采寫的特征與原則
2.熟悉新聞采寫的基本原則
3.了解新聞采寫之間的關系
（三）新聞采寫的主體——記者
通過測試，要求學生理解接記者在新聞傳播中至關重要的作用，正確了解和認識新聞記者的角色和職責，不斷增強記者的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德和主體意識。
考核知識點：
1.掌握記者的角色和職責
2.熟悉記者的素養(yǎng)和職業(yè)道德
3.了解記者的主體意識
（四）新聞采寫的客體——新聞事實
通過測試，使學生理解新聞事實的重要性，掌握新聞事實的含義以及特性，掌握新聞事實的選擇依據(jù)。
考核知識點：
1.掌握新聞事實的含義和特性
2.熟悉新聞事實的識別
3.了解新聞事實的選擇依據(jù)
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通過測試，使學生了解到新聞采寫的最終成果，是新聞媒體上的各式各樣的新聞作品。掌握新聞作品的特點和構成要素，以及文體類型。
考核知識點：
1.掌握新聞報道的主要特點
2.熟悉新聞報道的構成要素
3.了解新聞報道的文體類型
第二部分：采訪篇
作為新聞報道的來源——采訪，通過測試，要使學生全面掌握新聞采訪在新聞報道當中的重要地位，以及新聞采訪的策劃，掌握采訪的不同類型，以及采訪記錄核實的重要性。
?。ㄒ唬┬侣劙l(fā)現(xiàn)
通過測試，要求學生掌握新聞作品傳播的種種信息，都源于新聞采寫者的“發(fā)現(xiàn)”。新聞發(fā)現(xiàn)是新聞采寫的前提和基礎，也是新聞采寫者必須具備的一個專業(yè)思維。
考核知識點
1.掌握新聞發(fā)現(xiàn)與新聞采寫之間的關系
2.熟悉新聞發(fā)現(xiàn)的三種方法
3.了解新聞發(fā)現(xiàn)思維的三個動態(tài)過程
?。ǘ┬侣勥x題與采訪策劃
通過測試，使學生能夠較全面的掌握新聞選題和采訪策劃的重要性，運用新聞學選題和采訪策劃的基本規(guī)則和方法的能力。
考核知識點：
1.掌握新聞選題和采訪策劃的內涵及其作用
2.熟悉新聞選題確定過程中要考慮的因素
3.了解采訪策劃的原則與方法
?。ㄈ┎稍L的類型
通過測試，使學生掌握采訪的各種類型，如何通過不同的采訪形式獲得記者理想中的采訪效果的實戰(zhàn)能力。
考核知識點：
1.掌握新聞采訪的類型
2.熟悉采訪的主要形式
3.了解其他采訪形式
（四）采訪的準備
通過測試，要求學生掌握采訪準備的必須事項，獲得獲取新聞線索，制定采訪提綱，了解新聞背景的能力。
考核知識點：
1.掌握新聞線索獲取的能力
2.熟悉采訪提綱的制定
3.了解背景材料的來源
?。ㄎ澹┎稍L的實施——訪問
通過測試，要求學生較全面的掌握訪問的特質，了解訪問的類型和方法，把握創(chuàng)造采訪氛圍的能力。
考核知識點：
1.掌握提問的類型和方法
2.熟悉訪問的特質
3.了解訪問的氛圍創(chuàng)造
?。┎稍L的實施——現(xiàn)場觀察
通過測試，要求學生較為全面的掌握現(xiàn)場觀察的特質，具有把握獲取現(xiàn)場觀察的能力，現(xiàn)場觀察的方法和技巧的運用能力。
考核知識點：
1.掌握現(xiàn)場觀察的作用和觀察內容
2.熟悉現(xiàn)場觀察的方法與技巧
3.了解觀察力的培養(yǎng)途徑
?。ㄆ撸┎稍L的實施——記錄與核實
通過測試，要求學生掌握采訪的最后環(huán)節(jié)記錄的能力以及對于信息核實真實的能力。
考核知識點：
1.掌握采訪記錄的作用與內容
2.熟悉采訪記錄的方式與技巧
3.了解采訪記錄的整理與核實
第三部分：寫作篇
作為采訪的結果——寫作，通過測試，要求學生掌握消息的特點與類型、構成；消息導語、消息背景、消息主體的寫作；通訊的特點、類型和結構、主題與表達；特寫的特點和類型；突發(fā)性事件報道的概述和特點；網(wǎng)絡新聞的概述與類型；融合報道的概述與樣態(tài)類型。
（一）消息寫作
通過測試，要求學生較為全面的獲得新聞消息的采寫能力，掌握消息的寫作特點，在特定條件下快速寫作新聞消息的實踐能力。
考核知識點：
1.掌握消息的特點和類型
2.熟悉消息導語、背景、主體、結尾的寫作技巧
3.了解消息的構成條件
（二）通訊寫作
通過測試，要求學生掌握通訊的寫作技巧，通訊的結構安排，以及通訊的主題和表達能力。
考核知識點：
1.掌握通訊的特點
2.熟悉通訊的類型和結構
3.了解通訊的主題和表達
（三）特寫寫作
通過測試，要求學生較好的掌握特寫寫作的能力，把握特寫寫作的特點（事件特寫、人物特寫、場景特寫），具有新聞特寫寫作實踐能力。
考核知識點：
1.掌握特寫的寫作特點
2.熟悉特寫的類型
3.了解特寫的寫作技巧
（四）其他報道形式的寫作
通過測試，要求學生較為全面的掌握其他報道形式的類型，具有其他報道形式的寫作的能力。
考核知識點：
1.掌握其他寫作報道形式的寫作類型
2.熟悉其他寫作報道形式的寫作特點
3.了解其他寫作報道形式的表達技巧
（五）廣播新聞寫作
通過測試，要求學生較好的掌握廣播新聞寫作能力，區(qū)分廣播新聞寫作的特點，具有在特定條件下完成廣播新聞寫作的實踐能力。
考核知識點：
1.掌握廣播新聞的寫作類型
2.熟悉廣播新聞的寫作特點
3.了解廣播新聞的表達技巧
?。╇娨曅侣剬懽?
通過測試，要求學生較好的掌握電視新聞寫作能力，區(qū)分電視新聞寫作的特點，具有在特定條件下完成電視新聞或電視專題寫作的實踐能力。
考核知識點：
1.掌握電視新聞的寫作類型
2.熟悉電視新聞的寫作特點
3.了解電視新聞的表達技巧
?。ㄆ撸┚W(wǎng)絡新聞寫作
通過測試，要求學生較好的掌握網(wǎng)絡新聞寫作能力，區(qū)分網(wǎng)絡新聞寫作的特點，如博客，微博，手機新聞，具有在特定條件下完成網(wǎng)絡新聞寫作的實踐能力。
考核知識點：
1.掌握網(wǎng)絡新聞的寫作類型
2.熟悉網(wǎng)絡新聞的寫作特點
3.了解網(wǎng)絡新聞的表達技巧
?。ò耍┤诤蠄蟮?
通過測試，要求學生較好的掌握融合報道的類型，具有在特定條件下完成融和媒體制作的實踐能力。
考核知識點：
1.掌握融和媒體的形式
2.熟悉融合媒體的類型
3.了解融合媒體的制作
三、補充說明
1.考試形式：筆試，閉卷
2.試卷總分：150分
3.試題類型：選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題、論述題等。
以上就是
安徽新華學院專升本考試《新聞學》兩門專業(yè)課的考試大綱內容，大綱內容不是特別多，但是各位同學一定要注意各種知識點。
