2020年阜陽師范大學(xué)專升本專業(yè)課《財務(wù)管理》考試大綱

 財務(wù)管理 專業(yè)

（1）專業(yè)加試：管理學(xué)原理、基礎(chǔ)會計學(xué)綜合

（2）參考教材：《管理學(xué)》,周三多主編,高等教育出版社；

        《基礎(chǔ)會計》(第三版),周正云編著,高等教育出版社；

（3）考試大綱：

管理學(xué)原理（占70%）：管理的內(nèi)涵；管理的職能；管理者的角色與技能；古典管理理論；行為管理理論；幾種相關(guān)的道德觀；道德發(fā)展階段；改善企業(yè)道德行為的途徑；企業(yè)的社會責(zé)任；有用信息的特征；決策的內(nèi)涵；決策理論；決策的過程；決策的影響因素；集體決策法；有關(guān)活動方向的決策方法；風(fēng)險型決策方法；計劃的含義；計劃的類型；計劃編制過程；戰(zhàn)略環(huán)境分析；目標(biāo)管理；滾動計劃法；組織設(shè)計的任務(wù)；組織設(shè)計的原則；組織的部門化；組織的層級化與管理幅度；集權(quán)、分權(quán)、授權(quán)；人力資源計劃的任務(wù)；員工招聘的標(biāo)準(zhǔn)；員工招聘的來源與方法；員工培訓(xùn)；績效評估；組織變革的動因；組織變革中的阻力及其管理；組織沖突及其管理；組織文化的概念及其特征；組織文化的結(jié)構(gòu)；組織文化的功能與塑造；領(lǐng)導(dǎo)與管理；領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源；領(lǐng)導(dǎo)方式的基本類型；管理方格論；激勵的含義及產(chǎn)生的內(nèi)因與外因；需求層次論；雙因素理論；公平理論；激勵的強化理論；期望理論；薪酬管理；溝通及其作用；溝通的過程；溝通的類別；有效溝通的障礙；有效溝通的實現(xiàn)；控制的必要性；控制類型；控制的過程；有效控制。   

基礎(chǔ)會計學(xué)（占30%）：會計的基本概念；會計的對象；會計的任務(wù)；會計核算的基本前提；會計核算的方法；會計要素；會計等式；會計科目；賬戶及其基本結(jié)構(gòu)；借貸記賬法；企業(yè)的資金籌集業(yè)務(wù)、生產(chǎn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)、產(chǎn)品生產(chǎn)業(yè)務(wù)、產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)、財務(wù)成果業(yè)務(wù)的會計核算；賬戶的分類；會計憑證；賬簿；會計核算形式；財產(chǎn)清查；會計報表。

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