發(fā)布時間:2018/02/01 11:46:33 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:3614
摘要:專升本不僅是一場智力較量,更是一場心理的較量。沖刺班的開課,也就代表著距離考試的日子越來越近,在沖刺階段備考需要注意自己的心理狀態(tài)。很多同學會在備考的過程中遭遇各種各樣的心理瓶頸。小編給備考的同學們分享一些緩解心理壓力的建議。 張弛有度
專升本不僅是一場智力較量,更是一場心理的較量。沖刺班的開課,也就代表著距離考試的日子越來越近,在沖刺階段備考需要注意自己的心理狀態(tài)。很多同學會在備考的過程中遭遇各種各樣的心理瓶頸。小編給備考的同學們分享一些緩解心理壓力的建議。
張弛有度
專升本學習中遇到難題或必須完成的緊急任務(wù),首先應(yīng)該穩(wěn)住自己的情緒,不必緊張,也不要急于求成,以免亂了方寸。在復(fù)習的過程中,面對困難作冷靜分析,制訂出必要的應(yīng)付方案。大家還可做自我暗示,告訴自己即便事情再難也必須一步一步去做,焦急緊張無濟于事,一定能闖過難關(guān)完成任務(wù)。
合理安排
若所擬的復(fù)習計劃不符合實際,便會受到挫折而引起情緒緊張。在預(yù)訂復(fù)習進度表中,可安排一小段“真空時間”。每次到這段時間時,可利用它來完成先前未能做完的事情,或是著手下一步工作。這樣既有助于完成計劃又能感覺到自己能支配自己的學習計劃,內(nèi)心較為輕松。
積極調(diào)整
從心理學的角度來看,動機的強度與應(yīng)試能力之間呈現(xiàn)倒“U”字形的關(guān)系。動機過弱,把考試看得無所謂,當然不能激發(fā)積極的考試行為,但動機過強,把考試看得過分重要,要求自己必須得多少分,反而會影響考試情緒的正常發(fā)揮。所以,在復(fù)習時一定要確立正確的恰當?shù)膽?yīng)試動機。
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