摘要：2021年河北專接本俄語(yǔ)專業(yè)的考生可以通過(guò)此專業(yè)的考試大綱的要求及內(nèi)容，找到正確的備考思路，熟悉考試與命題的方向，從而更好地應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的專接本考試。
2021年河北專接本俄語(yǔ)專業(yè)的考生可以通過(guò)此專業(yè)的考試大綱的要求及內(nèi)容，找到正確的備考思路，熟悉考試與命題的方向，從而更好地應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的專接本考試。
I.課程簡(jiǎn)介
一、內(nèi)容概述與要求
俄語(yǔ)專業(yè)考試是為招收俄語(yǔ)專業(yè)?？平颖究茖W(xué)生而實(shí)施的入學(xué)考試，參加俄語(yǔ)專業(yè)考試的考生應(yīng)對(duì)而與語(yǔ)法有較為完整、系統(tǒng)的概念，掌握俄語(yǔ)語(yǔ)法內(nèi)在結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)?？忌軌蚓C合運(yùn)用俄語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和閱讀技巧正確理解基礎(chǔ)題材的文章，領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)，掌握所讀材料的中心思想、事實(shí)和細(xì)節(jié)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的歸納和總結(jié)?？忌鷳?yīng)掌握翻譯的基本技能，能翻譯一般性文獻(xiàn)，譯文基本達(dá)到忠實(shí)原意，語(yǔ)句通順。同時(shí)具備基本的習(xí)作能力，能在有限時(shí)間內(nèi)寫出不少于120個(gè)詞的作文，要求正確表達(dá)思想、內(nèi)容切題、條理清楚、語(yǔ)言通順、合理運(yùn)用基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。
綜合俄語(yǔ)作為一門外語(yǔ)課程，具有實(shí)踐性、過(guò)程性和階段性，是一門訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯各方面能力的實(shí)踐型課程，一門以主題活動(dòng)為載體的活動(dòng)性課程。這門課程應(yīng)注重語(yǔ)言能力的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。該課程倡導(dǎo)主題活動(dòng)、任務(wù)教學(xué)、語(yǔ)法為主題活動(dòng)服務(wù)的教學(xué)原則，教學(xué)組織應(yīng)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。教學(xué)活動(dòng)突出實(shí)踐、交際、過(guò)程學(xué)習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的興趣，掌握一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫譯技能，形成一定的俄語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
考試采用閉卷、筆試形式，全卷滿分為240分，考試時(shí)間為150分鐘。
試卷包括情景對(duì)話選擇、單項(xiàng)選擇題、完形填空、閱讀理解、翻譯、寫作。
情景對(duì)話選擇:共10個(gè)小題，每個(gè)小題2分，要求考生從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案；
單項(xiàng)選擇題:共20個(gè)小題，每個(gè)小題2分，要求考生從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案；
完形填空:共10個(gè)小題，每個(gè)小題2分，要求考生從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案；
閱讀理解:共20個(gè)小題，每小題2分，本部分由五篇文章組成，每篇文章后附四個(gè)問(wèn)題及四個(gè)備選項(xiàng)，要求考生在理解全文的基礎(chǔ)上，從四個(gè)備選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案；
翻譯題:俄譯漢，1-2篇短文，共計(jì)10個(gè)俄語(yǔ)句子，每句5分，總分50分；漢譯俄，共5個(gè)漢語(yǔ)句子，每句6分，總分30分。
寫作:根據(jù)所給題目，撰寫短文一篇，40分，要求詞數(shù)不少于120個(gè)。
II.知識(shí)要點(diǎn)與考核要求
一、詞匯
應(yīng)試者應(yīng)掌握3300個(gè)俄語(yǔ)單詞，其中復(fù)用式詞匯量應(yīng)達(dá)到2300個(gè)。
二、語(yǔ)法
應(yīng)試者應(yīng)熟練掌握俄語(yǔ)的基本語(yǔ)法知識(shí)。
詞法部分：
?。ㄒ唬┟~
1.知識(shí)要點(diǎn)
名詞的概念名詞的性名詞的數(shù)名詞的格動(dòng)名詞俄羅斯人名的構(gòu)成、變格和用法。
2.考核要求
?。?）掌握名詞性的區(qū)分、數(shù)的構(gòu)成和格的變化。
?。?）掌握名詞各格的意義和用法。
（3）掌握動(dòng)名詞的意義、構(gòu)成和用法。
?。?）掌握俄羅斯人名的構(gòu)成、變格及其在不同語(yǔ)境下的使用方法。
（二）形容詞
1.知識(shí)要點(diǎn)
形容詞的概念、性質(zhì)形容詞、關(guān)系形容詞、形容詞的性、數(shù)、格形容詞的短尾形式、形容詞的比較級(jí)、形容詞的最高級(jí)、形容詞名詞化。
2.考核要求
?。?）掌握形容詞性、數(shù)、格的變化。
?。?）掌握形容詞短尾的構(gòu)成方式、意義和用法，形容詞長(zhǎng)尾和短尾的意義與句法功能的區(qū)別應(yīng)用。
?。?）掌握形容詞比較級(jí)的構(gòu)成及其使用方法。
?。?）掌握形容詞最高級(jí)的構(gòu)成及其使用方法。
（5）理解形容詞名詞化的使用方法。
（三）數(shù)詞
1.知識(shí)要點(diǎn)
數(shù)詞的概念、定量數(shù)詞、順序數(shù)詞、不定量數(shù)詞、集合數(shù)詞、時(shí)間表示法、年齡表示法。
2.考核要求
?。?）掌握定量數(shù)詞的變格和用法。
?。?）掌握順序數(shù)詞的性、數(shù)、格變化和用法。
?。?）掌握不定量數(shù)詞的用法。
?。?）掌握集合數(shù)詞的變格和用法。
?。?）掌握鐘點(diǎn)表示法和年月日表示法。
?。?）掌握年齡表示法。
?。ㄋ模┐~
1.知識(shí)要點(diǎn)
代詞的概念、人稱代詞、反身代詞、物主代詞、指示代詞、限定代詞、疑問(wèn)代詞、否定代詞、不定代詞。
2.考核要求
（1）掌握人稱代詞的變格、意義和用法。
?。?）掌握反身代詞的變格和用法。
?。?）掌握物主代詞的變格和用法。
?。?）掌握指示代詞的變格和用法。
?。?）掌握限定代詞的關(guān)系和用法。
（6）掌握疑問(wèn)代詞的關(guān)系和用法。
（7）掌握否定代詞的關(guān)系和用法。
（8）掌握不定代詞的關(guān)系和用法。
?。ㄎ澹﹦?dòng)詞
1.知識(shí)要點(diǎn)
動(dòng)詞的概念、動(dòng)詞的變位、動(dòng)詞的時(shí)、動(dòng)詞的體、動(dòng)詞的式、動(dòng)詞的人稱、動(dòng)詞的態(tài)、運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞、形動(dòng)詞、副動(dòng)詞。
2.考核要求
（1）掌握動(dòng)詞第一變位法和第二變位法。
?。?）掌握動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)、將來(lái)時(shí)和過(guò)去式形式的構(gòu)成、意義和用法。
?。?）掌握動(dòng)詞對(duì)應(yīng)體的構(gòu)成、體的基本意義。
?。?）掌握動(dòng)詞第一人稱、第二人稱、第三人稱命令式的構(gòu)成和用法。
?。?）掌握動(dòng)詞假定式的構(gòu)成、意義和用法。
?。?）掌握動(dòng)詞人稱形式的意義和用法，無(wú)人稱動(dòng)詞。
?。?）掌握及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞、帶-ся動(dòng)詞的意義和用法。
?。?）掌握運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞、帶前綴運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞的意義和用法。
?。?）掌握主動(dòng)形動(dòng)詞、被動(dòng)形動(dòng)詞、被動(dòng)形動(dòng)詞短尾的構(gòu)成、意義和用法。
?。?0）掌握副動(dòng)詞的構(gòu)成、意義和用法。
?。└痹~
1.知識(shí)要點(diǎn)
副詞的概念、副詞的分類、副詞比較級(jí)。
2.考核要求
（1）理解副詞的分類。
?。?）掌握性質(zhì)副詞單一式比較級(jí)和復(fù)合式比較級(jí)的構(gòu)成和用法。
?。?）掌握性質(zhì)副詞最高級(jí)的構(gòu)成和用法。
（七）前置詞
1.知識(shí)要點(diǎn)
前置詞的意義和語(yǔ)法特征、前置詞所表示的各種關(guān)系、前置詞的意義及用法。
2.考核要求
（1）掌握表示空間關(guān)系的前置詞
（如в,на,из,с,от,у,около,возле,вблизи,вокруг,внутри,среди,между,за,сквозь等）。
?。?）掌握表示時(shí)間關(guān)系的前置詞
（如в,на,за,до,к,перед,под,после,по,через,спустя,вовремя等）。
?。?）掌握表示原因的前置詞
（如от,из,благодаря,за,ввиду,вследствие,всилу,поповоду等）。
（4）掌握表示目的關(guān)系的前置詞
（如для,ради,за,на,воимя,сцелью,вцелях等）。
（八）連接詞
1.知識(shí)要點(diǎn)
連接詞的概念、并列連接詞、主從連接詞。
2.考核要求
（1）掌握并列連接詞
（如а,и,но,или等）的意義和用法。
?。?）掌握主從連接詞
（如когда,если,хотя,чтобы,потомучто,такчто等）的意義和用法。
?。ň牛┱Z(yǔ)氣詞：語(yǔ)氣詞的概念、語(yǔ)氣詞的分類。
（十）感嘆詞：表示情感的感嘆詞、表示意愿的感嘆詞。句法部分
?。ㄒ唬┚渥臃诸悾宏愂鼍?、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句、肯定句、否定句、單部句、雙部句、句子成分。
?。ǘ╇p部句
1.知識(shí)要點(diǎn)
句子的主要成分、主要成分的表示法。
2.考核要求
?。?）掌握主語(yǔ)及其表示法。
?。?）掌握謂語(yǔ)及其表示法。
（三）句子的次要成分：補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)、同位語(yǔ)、狀語(yǔ)。
?。ㄋ模﹩尾烤?
1.知識(shí)要點(diǎn)
確定人稱句、不定人稱句、泛指人稱句、無(wú)人稱句、稱名句。
2.考核要求
（1）掌握泛指人稱句的意義及其表達(dá)方式。
?。?）掌握不定人稱句的意義及動(dòng)詞謂語(yǔ)的表達(dá)方式。
?。?）掌握無(wú)人稱句的意義、行為主體和謂語(yǔ)的表達(dá)方式。
?。?）掌握稱名句的意義及其表達(dá)方式。
?。ㄎ澹┎⒘袕?fù)合句
1.知識(shí)要點(diǎn)
并列復(fù)合句的概念、并列復(fù)合句表示的關(guān)系、。并列復(fù)合句所使用的連接詞（如а,и,но等）
2.考核要求
（1）掌握聯(lián)合關(guān)系的并列復(fù)合句，會(huì)使用連接詞。
?。?）掌握對(duì)別關(guān)系的并列復(fù)合句，會(huì)使用連接詞。
?。?）掌握區(qū)分關(guān)系的并列復(fù)合句，會(huì)使用連接詞。
?。┲鲝膹?fù)合句
1.知識(shí)要點(diǎn)
主從復(fù)合句的概念、主從復(fù)合句的類型、主從復(fù)合句中所使用的連接詞（如что,как,чтобы,когда,пока,если,хотя,потомучто,таккак等）和關(guān)聯(lián)詞（如который,кто,что,какой,где,куда,откуда,чей等）。
2.考核要求
?。?）掌握帶限定從句的主從復(fù)合句，會(huì)使用連接詞。
?。?）掌握帶說(shuō)明從句的主從復(fù)合句，會(huì)使用連接詞。
（3）掌握帶行為方法、程度和度量從句的主從復(fù)合句，會(huì)使用連接詞。
?。?）掌握帶比較從句的主從復(fù)合句，會(huì)使用連接詞。
（5）掌握帶處所從句的主從復(fù)合句，會(huì)使用連接詞。
?。?）掌握帶時(shí)間從句的主從復(fù)合句，會(huì)使用連接詞。
（7）掌握帶條件從句的主從復(fù)合句，會(huì)使用連接詞。
?。?）掌握帶讓步從句的主從復(fù)合句，會(huì)使用連接詞。
?。?）掌握帶原因從句的主從復(fù)合句，會(huì)使用連接詞。
?。?0）掌握帶目的從句的主從復(fù)合句，會(huì)使用連接詞。
?。?1）掌握帶結(jié)果從句的主從復(fù)合句，會(huì)使用連接詞。
?。?2）掌握帶接續(xù)從句的主從復(fù)合句，會(huì)使用連接詞。
三、閱讀理解能力
應(yīng)試者應(yīng)能夠綜合運(yùn)用俄語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及閱讀技巧，正確理解基礎(chǔ)題材的俄文短文。閱讀理解能力主要考察應(yīng)試者對(duì)文章中心思想及作者意圖的把握、布局細(xì)節(jié)的理解、個(gè)別句子的判斷、上下文邏輯關(guān)系的推理與判斷能力。
四、翻譯能力
考查應(yīng)試者對(duì)俄語(yǔ)及漢語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的掌握能力，特別是兩種語(yǔ)言轉(zhuǎn)換的技能。
五、寫作能力
應(yīng)試者應(yīng)在一定時(shí)間內(nèi)就某一指定話題或情景圖示，依靠所掌握的俄語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，寫出一篇不少于120個(gè)詞的短文。
由于篇幅受限，考生可以點(diǎn)擊下方的pdf文檔，查看此專業(yè)完整的考綱詳情！
上述為2021年河北專接本俄語(yǔ)專業(yè)考試大綱的內(nèi)容，日常的備考中，考生要去認(rèn)真落實(shí)，在最后的沖刺備考階段也可以依據(jù)考試大綱進(jìn)行自我檢測(cè)，找出自己沒(méi)有完全掌握的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)鞏固，提升復(fù)習(xí)效果。
