摘要：2021上饒師范學院專升本國際經濟與貿易專業(yè)考試科目為西方經濟學，由報考這個院校專業(yè)的同學，清楚考試內容是哪些嗎？下面就帶大家來看看2021上饒師范學院專升本西方經濟學考試大綱，看看都考什么？
2021上饒師范學院專升本國際經濟與貿易專業(yè)考試科目為西方經濟學，由報考這個院校專業(yè)的同學，清楚考試內容是哪些嗎？下面就帶大家來看看2021上饒師范學院專升本西方經濟學考試大綱，看看都考什么？
上饒師范學院普通高校專升本招生統(tǒng)一考試《西方經濟學》試題，以上饒師范學院國際經濟與貿易專業(yè)《西方經濟學》教學大綱和我省相關專業(yè)?？瓶忌膶嶋H為依據，主要考查學生對西方經濟學的基本概念、基本原理、基本知識的掌握情況，運用所學知識觀察和分析現實生活中的經濟現象，并對一些經濟方面的問題提出相關的政策建議。
本科考試時間為120分鐘，總分為150分（微觀、宏觀部分各占總分的比重約為60%、40%）。
一、考試范圍及要求
參考書目：
?。?）《西方經濟學》（上下冊）（第二版） 閆鵬飛等主編 高等教育出版社
?。?）《西方經濟學》（上下冊）（第七版） 高鴻業(yè)等主編 中國人民大學出版社
?。ㄒ唬┪⒂^部分
1.導論
掌握經濟學研究的對象與方法。
了解微觀經濟學與宏觀經濟學的概況。
掌握理性人、稀缺性、機會成本、生產可能性、經濟物品等基本概念。
理解實證經濟學與規(guī)范經濟學的關系。
2.需求、供給與均衡價格
掌握需求理論與價格的決定。
掌握供給理論與價格如何調節(jié)經濟，了解價格政策。
掌握彈性概念及其應用。了解需求變動和需求量變動，供給變動與供給量變動。
3.消費者選擇
理解基數效用論與序數效用論的相關概念。
掌握消費者均衡的形成及條件。
掌握商品的收入效應和替代效應。
掌握邊際效用分析法和無差異曲線分析法。
掌握消費者剩余的概念及計算。
4.企業(yè)的生產和成本
掌握生產函數、生產要素、短期和長期、邊際報酬遞減規(guī)律、等產量曲線、規(guī)模報酬、等成本線等基本概念。
掌握短期生產函數中的資源配置，長期生產函數中的資源配置，規(guī)模報酬變動的原因。
了解常見的生產函數。
掌握顯成本、隱成本、固定成本、可變成本、邊際成本等基本概念。
掌握各種成本的變動規(guī)律及原因。
理解短期產量與短期成本的關系。
5.完全競爭市場
理解完全競爭市場的含義、特征，單個廠商的需求與收益。
掌握完全競爭市場廠商的短期均衡與短期供給曲線。
掌握完全競爭市場廠商的長期均衡。
了解完全競爭市場的長期供給曲線。
6.不完全競爭市場
掌握完全壟斷市場的含義、單個廠商的短期均衡和長期均衡、壟斷市場上的歧視價格。
了解寡頭壟斷市場的相關內容。
了解不完全競爭市場廠商的短期與長期均衡。
了解不完全競爭市場的長期供給曲線，
7.生產要素市場和收入分配
掌握完全競爭廠商使用生產要素的原則，會畫出完全競爭廠商對生產要素的需求曲線；會推導市場的要素的需求曲線。
掌握生產要素的所有者，及其最大化行為問題；掌握要素供給原則和效用最大化條件；會用無差異曲線分析要素的供給原則。
理解勞動和閑暇，會用替代效應和收入效應分析勞動的供給曲線的形狀。
了解土地、土地供給和土地價格的概念；會解釋土地供給曲線的形狀為什么是垂直的以及地租的決定因素；了解租金、準租金與經濟租的概念。
8.一般均衡和效率
了解什么是局部均衡和一般均衡；了解瓦爾拉斯一般均衡模型的四個方程。
掌握交換的帕累托最優(yōu)，生產的帕累托最優(yōu)，交換和生產的帕累托最優(yōu)條件。
掌握為什么完全競爭經濟中實現了帕累托最優(yōu)狀態(tài)。
了解效用可能性曲線和社會福利函數的基本內容；了解洛倫茲曲線和基尼系數。
9.市場失靈和微觀經濟政策
掌握壟斷如何產生了低效率；了解對壟斷的公共管制。
掌握外部影響及其分類；了解有關外部影響的政策，重點掌握科斯定理。
理解公共物品最優(yōu)數量的決定；公共資源的例子：“公地的悲劇”；了解公共選擇理論。
了解信息的不完全和不對稱對商品市場、保險市場、勞動市場的影響；熟悉委托—代理問題。
?。ǘ┖暧^部分
10.宏觀經濟的基本指標及其衡量
掌握西方國民收入核算的核心指標。
掌握西方國民收入核算的基本原理，能夠運用所學知識對一些實際統(tǒng)計數據進行分析計算。
11.國民收入決定：收入—支出模型
掌握使用消費函數、儲蓄函數來決定國民收入的方法。
掌握當稅收為定量稅時，四種乘數的推導及說明。
掌握乘數—加速數原理如何相互作用，決定經濟的周期性波動。
12.國民收入決定：IS—LM模型
掌握兩部門、三部門經濟的 IS模型
理解貨幣需求決定與利率決定
理解銀行體系與貨幣供給，掌握貨幣創(chuàng)造乘數
掌握LM模型
掌握IS-LM 模型，會根據給定條件計算均衡利率水平與國民收入水平
13.國民收入決定：AD——AS模型
掌握總供給和總需求函數的推導過程。
了解長、短期總供給曲線的不同形狀及成因。
能夠運用總需求-總供給模型分析一些宏觀經濟現象。
14.失業(yè)、通貨膨脹和經濟周期
掌握通貨膨脹的成因，以及解決通貨膨脹的方法
能夠運用菲利普斯曲線說明失業(yè)與通貨膨脹的關系。
15.開放條件下的宏觀經濟
掌握匯率的概念以及不同的標價方法。
掌握蒙代爾-弗萊明模型。
熟練掌握開放經濟條件下的財政政策與貨幣政策運用及效果。
16.宏觀經濟政策
掌握四個宏觀經濟政策目標及其它們之間的關系。
掌握財政政策和貨幣政策的運用。
17.經濟增長
了解經濟增長的含義與特征。
掌握新古典經濟增長模型。
了解經濟增長理論的淵源。
了解經濟增長理論的最新發(fā)展——內生增長理論。
二、考試形式與試卷結構
（一） 考試形式：閉卷筆試。
（二）試卷結構
試卷分為第 I 卷、第 II 卷兩大部分。第 I 卷包括單項選擇題（每小題1分，共計30分）、多項選擇題（每小題2分，共計40分）和判斷題（每小題1分，共計30分）三種題型，共計80題；第 II 卷包括問答題（每小題10分，共計30分）和計算題（1題，共計20分）兩種題型，共計4題。
試卷總分150分，其中客觀題（選擇題、判斷題）占100分，主觀題（問答題、計算題）占50分。
（三）命題原則
試題力求覆蓋西方經濟學教材主要內容，保持穩(wěn)定的難易程度，著重考查學生對問題的觀察、分析和綜合思維與運用的能力，要求考生理解和掌握西方經濟學的基本概念、基本原理和基本方法，能運用西方經濟學知識進行經濟學相關問題的分析與實踐運用。命題緊扣教學大綱的基本要求，既以課本為主又不局限于課本中的問題，有利于現行教學與選拔人才。
?。ㄋ模┰囶}難易比例
試題不超出教材所學知識，難易度與教材相當。其中，較容易題約占 40％，中等難度題約占 50％，較難題約占 10％。
三、樣題示例
一、單項選擇題（每小題1分，共30分）
1.以下（ A ）的變動不會使得蘋果的需求曲線移動。
A.蘋果的價格 B.梨的價格
C.桃的價格 D.蘋果消費者的收入
二、多項選擇題（多選、漏選均不得分，每小題2分，共40分）
1.生產要素的需求是一種（ AC ）。
A. 派生需求 B. 直接需求C. 引致需求D. 最終產品的需求
三、判斷題（在正確的命題后面括號內寫“√”，在錯誤的命題后面括號內寫“X”。每小題1分，共30分）
1.儲蓄率的增加影響穩(wěn)態(tài)增長率，不能提高收入的穩(wěn)態(tài)水平。（ X ）
四、問答題（每小題10分，共30分）
1.年度平衡預算的財政思想和功能財政思想有何區(qū)別？
答：年平衡預算的財政思想是指每個財政年度的財政收入與支出平衡，財政預算盈余等于零的財政思想。本質是機械地追求收支平衡，一種消極的財政預算思想。（5分）而功能財政認為財政預算的功能是為了實現經濟穩(wěn)定發(fā)展，為了實現充分就業(yè)和消除通貨膨脹，需要赤字就赤字，需要盈余就盈余，而不應為實現財政收支平衡妨礙政府財政政策的正確制定和實行。（5分）
五、計算題（共20分）
1.假設消費者需求函數為P=60-3Q，廠商供給函數為P=30+2Q，
?。?）求出市場均衡時P與Q的值；（6分）
?。?）求均衡時的消費者剩余與生產者剩余；（6分）
?。?）求市場均衡時的需求價格彈性。（8分）
解：（1）將供給函數與需求函數聯立方程組，即可求出均衡價格P=42，Q=6（6分）；（2）如下圖3所示，消費者剩余是指三角形ADE的面積（1分），根據需求函數可知D點、A點、E點的坐標分別為（0，60），（6，42）和（0，30），由此可知DE的長度為18，AE的長度為6，所以SADE= 1/2*DE*AE=54。（3分）生產者剩余是指三角形AEF的面積（1分），由以上點坐標可知EF長度為12，AE長度為6，所以SAEF= 1/2*EF*AE=36。（1分）（3）需求價格彈性=（dQ/dP）*（P/Q）（3分），因為P和Q分別為42和6，dQ/dP=-1/3，所以需求價格彈性為7/3。（5分）
