醫(yī)學影像技術

一、總體培養(yǎng)目標及培養(yǎng)要求

（一）總體培養(yǎng)目標：  培養(yǎng)適應社會主義現代化建設和面向21世紀社會經濟發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，具有創(chuàng)新精神的，能從事醫(yī)學影像診斷的高級醫(yī)學專門人才。

• 總體培養(yǎng)要求：

l、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；愿為社會主義現代化建設服務，為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。始終以防病治病、維護患者的身心健康為己任。 

2、全心全意為人民服務，維護人民和社區(qū)健康利益，較好利用可用資源達到康復的最大效益。 

3、具有較強人際交往能力，善于與病人、家屬、同事等溝通，相互學習，善于合作。 

4、樹立終生學習觀念，追求卓越，并具有在醫(yī)學某一學科領域內進一步深造的基礎。 

5、具有實事求是的科學態(tài)度，堅持真理，并對于自己不能勝任和安全處理的醫(yī)療問題，應主動尋求其他醫(yī)師的幫助。 

6、具有較強的創(chuàng)新意識、主動獲取信息、適應能力及分析批判的精神。 7、掌握醫(yī)學倫理學原則。 專業(yè)知識要求： 

1、掌握醫(yī)學相關的數理化等自然科學理論和方法。 

2、掌握生物科學、行為科學和社會科學的知識和科學方法，并能用于指導未來的學習和醫(yī)療實踐。 

3、掌握人體各階段的正常結構和功能，正常的生理及心理狀態(tài)。 4、掌握人體各階段的常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機理、臨床表現、診斷及防治原則。 

5、掌握基本的藥理知識及臨床合理用藥原則。 

6、具有綜合醫(yī)學影像學知識和合理選用疾病影像學檢查技術的能力；具有對常見病多發(fā)病的病理—影像、臨床—影像的綜合分析能力，具有綜合醫(yī)學影像學知識并能合理應用各項影像檢查技術進行疾病診斷和鑒別診斷的能力。 

7、掌握疾病預防、保健、康復、臨床流行病學的有關知識和方法。 8、掌握傳染病發(fā)生發(fā)展傳播的基本規(guī)律及常見傳染病的防治原則。 9、掌握一般危急重癥的診斷、處理知識。 專業(yè)技能要求： 

1、具有全面、系統(tǒng)、正確采集病史的能力。 

2、具有系統(tǒng)、規(guī)范、準確進行查體及規(guī)范書寫病歷的能力。 3、具有較好的臨床思維和表達能力。 

4、具有規(guī)范的醫(yī)學影像設備操作技能和影像報告書寫能力。 

5、能利用常規(guī)放射、CT、MRI、超聲、SPECT、介入放射等影像技術對各種常見病、多發(fā)病進行綜合分析和診斷的能力。 

6、一般危重病的診斷、急救及處理能力。 

7、熟悉國內外醫(yī)學發(fā)展動態(tài)和最新醫(yī)學科技成果。 

8、掌握文獻檢索的基本方法,具有獨立獲得知識、信息處理、科學研究和一定的創(chuàng)新能力。 

9、掌握一門外語，可以閱讀本專業(yè)的外文書刊，并具有一定的聽、說、寫能力。 

三、學制與學位 

學制：五年  學位：醫(yī)學學士 四、主干學科與學位課程 

主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學 

學位課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學、藥理學、病理生理學、病理解剖學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、診斷學、神經病學、斷層解剖學、局部解剖學、影像物理、電子學基礎、X線技術、X線影像診斷學、超聲診斷學、核醫(yī)學