專升本后,有機(jī)會(huì)考研嗎?報(bào)考條件是什么?
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于學(xué)歷的要求越來越高,對(duì)于??粕膲毫υ絹碓酱?,于是他們選擇了 統(tǒng)招專升本 的方式,試圖去同那些本科院校的學(xué)子相競(jìng)爭(zhēng)。可是有一部分同學(xué),打算在升本成功之后,往更高的方向發(fā)展,進(jìn)一步提升自己的學(xué)...
天津?qū)I究荚噲?bào)名 2019/09/11
九月的開學(xué)季,各大院校迎來了新生報(bào)到工作,當(dāng)然隨之而來的就是那些進(jìn)入大專院校后,一直有著升本打算的同學(xué)的困惑。于是,有很多的小伙伴咨詢小編, 問自己 在參加統(tǒng)招 專升本以后,就業(yè) 會(huì)不 會(huì)受到歧視? 其實(shí),...
天津?qū)I究荚噲?bào)名 2019/09/10
19年下半年教資筆試報(bào)名已經(jīng)接近尾聲,部分省份還沒有審核結(jié)束。接下來的大事就是繳費(fèi)了! 注意:只有繳費(fèi)成功才代表報(bào)名完成!不繳費(fèi)視作放棄報(bào)名哦~ 報(bào)名成功的小可愛,你們算過距離考試還有多少時(shí)間嗎? 從明天開...
天津?qū)I究荚噲?bào)名 2019/09/10
統(tǒng)招專升本能報(bào)一本院校嗎? 對(duì)于這個(gè)問題,需要根據(jù)每一個(gè)省份具體的招生院校情況而定。一方面,因?yàn)閷I究梢赃x擇的學(xué)校并不是特別多,特別是有很多一本院?;旧鲜菦]有設(shè)置專升本的,以重慶為例,明確規(guī)定“211”...
天津?qū)I究荚噲?bào)名 2019/09/09
??谱x幾年能夠?qū)I??專升本的?bào)名條件和考試科目是什么?
九月,各大院校陸續(xù)展開了新生報(bào)到工作,其中不乏有些院校已經(jīng)開始軍訓(xùn)了。對(duì)于這些小可愛,恭喜你們跨過了高考,邁向了又一新的臺(tái)階。不知這個(gè)階段的你們,是欣喜若狂,想著終于逃離高考苦海,打算專科畢業(yè)就直接工...
天津?qū)I究荚噲?bào)名 2019/09/06
高考作為我們?nèi)松年P(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)我們每一位考生的重要性不言而喻。 可只要是選拔性的考試,總有勝利的一方,自然也有失利的一方。尤其是后者,這種感受極其強(qiáng)烈,所以他(她)們只有暫時(shí)性地“低頭”,邁向?qū)?圃盒?..
天津?qū)I究荚噲?bào)名 2019/09/05
想考教師資格證的同學(xué)必看,2個(gè)月快速通關(guān)筆試!
根據(jù)中小學(xué)教師資格考試官網(wǎng)(http://ntce.neea.edu.cn/)消息:2019年下半年中小學(xué)教師資格考試(筆試)報(bào)名工作于9月3日上午開始,由于報(bào)名人數(shù)激增,導(dǎo)致報(bào)名系統(tǒng)堵塞。各省報(bào)名截止時(shí)間順延2天,至9月8日截止。...
天津?qū)I究荚噲?bào)名 2019/09/05
統(tǒng)招全日制專升本考數(shù)學(xué)嗎?考試科目有哪些?
我們都知道專升本的形式分為統(tǒng)招專升本和成人教育專升本,而隨著一年又一年的考試改革,統(tǒng)招專升本愈加受到大專院校學(xué)子的青睞,他(她)們渴望通過這一方式來踏入本科高校。事實(shí)證明,這也是最有效最便捷的途徑。...
天津?qū)I究荚噲?bào)名 2019/09/05
年幼時(shí),當(dāng)別人一問到我們長(zhǎng)大后的夢(mèng)想,我們的回答總離不開科學(xué)家、教師、醫(yī)生、律師等職業(yè)范疇。當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大,邁向了人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。 正當(dāng)我們經(jīng)歷過高考的失利之后,卻無奈進(jìn)入了不喜歡的專科院校,...
天津?qū)I究荚噲?bào)名 2019/09/04
統(tǒng)招專升本只能報(bào)考本省的院校嗎,它的考試科目又有哪些?
九月季,開學(xué)季。各大院校已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了新生報(bào)道階段,而這也意味著又一年新學(xué)期新征程的開始。有的同學(xué)通過高考,成功地跨入了夢(mèng)寐以求的本科院校;而那些高考失利的小伙伴就不那么幸運(yùn)了,不僅會(huì)遭受親戚朋友...
天津?qū)I究荚噲?bào)名 2019/09/03
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