2020年山東專升本菏澤學院綜合素質測評方案公布

2020年山東專升本——菏澤學院專升本學生綜合素質測評方案

按照教育廳《關于調整普通高等教育專科升本科考試錄取辦法的通知》（魯教學字〔2017〕21號）要求“2020年起，我省將調整專升本考試錄取辦法，依據學生高職（?？疲┰谛Ｆ陂g的綜合素質測評成績設置報名條件。學生報考專升本，其整個?？齐A段的綜合素質測評成績排名，不得低于同年級、同專業(yè)的前40%。綜合素質測評由學生所在院校具體組織實施，時間涵蓋整個高職（專科）學習階段。以提升學生的知識、素質、能力為目標，以課程學習成績（學分績點）為基礎，參考學生的思想品德狀況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，統籌確定學生的綜合素質測評成績，其中課程學習成績（學分績點）所占比例不少于80%。各有關院校應科學制定學生綜合素質測評方案，并廣泛宣傳至每一位學生，確保政策內容應知盡知”，特制定菏澤學院專升本綜合素質測評方案（試行）

第一部分  測評內容

綜合素質測評包括三部分：

1．課程學習（學分績點）成績（A），占比80%，由教務處負責考評。

2．思想品德狀況成績（B），占比10%，由學生所在學院負責考評。

3．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成績（C），占比10%，由學生工作處負責，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院具體審核。

具體計算時，三部分原始成績A、B、C均以百分制計算，按照相應比例計入綜合測試成績，即：

綜合測評成績D=A×80%+B×10%+C×10%。

綜合測評成績由招生就業(yè)處負責匯總上報。

第二部分  測評辦法

一、關于課程學習（學分績點）的測評

由教務處利用教務管理系統計算出學分績點，然后轉化為百分制記錄該項成績。

二、關于思想品德狀況測評

由學生所在學院負責，分年級分專業(yè)對學生的思想品德進行考評，成績以百分制度計分。

三、關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力測評

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分是指學生在專升本報名前，通過參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、學科競賽、專業(yè)資格等級考試、發(fā)表論文或作品、科學研究、發(fā)明創(chuàng)造、學術交流、社會實踐等活動所取得的成果，經學校認定后所獲得的學分。

（一）制定依據

由學生工作處負責，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院具體實施。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分的方式計算整個學習階段的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分，最后轉化為百分制計分。參考《菏澤學院院長辦公室關于印發(fā)<菏澤學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐學分認定辦法(試行)>的通知》（菏院辦字〔2018〕10號）文件執(zhí)行。

（二）認定程序

1．學生申請。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分認定每年進行1次，學校每年3月受理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分申報工作。學生填寫《菏澤學院生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分申請表》，并附相關支撐材料，提交所在學院。

2．學院認定。學院對學生提交的材料進行審核，審核結果向學生公示（張貼或網上公布1周）。如對公示結果有異議，可直接向學生工作處反映。學生工作處及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院相關人員進行核查，對不符合事實的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分予以取消，相關申請表和支撐材料由學院歸檔。

3．審核認定通過后，公示（1周），無異議者，學院將申報材料及“菏澤學院學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分匯總表Ⅰ”（附件1）報學生工作處，學生工作處審定批準后予以認定，并將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分的學生名單及申請表返回各學院，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院負責檔案材料的存檔。

4．在專科生專升本報名前（以通知下達時間為準），各學院須將相關學生整個學段內所獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分進行匯總，填寫“菏澤學院學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分匯總表Ⅱ”（附件2）。每年1月1日前，各學院須將“畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分匯總表”報學生工作審核。經確認無誤的學分，由學院統一交給招生就業(yè)處。

（三）其他事項

1．各學院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分認定工作小組，組長由分管教學工作和學生工作的院領導擔任，負責本學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動開展、學分認定等工作。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院負責統籌協調工作。

2．學生工作處是學校創(chuàng)新學分管理的主管部門，負責創(chuàng)新學分規(guī)章制度制定、項目認定、評估檢查、爭議裁定等。

本辦法從2017級學生起執(zhí)行。