摘要：新生入館教育是圖書館工作的重要組成部分，也是新信息環(huán)境下大學生的一門必修課。為了宣傳推介圖書館的資源與服務，讓新生讀者科學、高效利用多載體文獻資源，提升信息素養(yǎng)能力， 山西大學商務學院 圖書館于10月8日至11月2日，對2018級新生分批次
新生入館教育是圖書館工作的重要組成部分，也是新信息環(huán)境下大學生的一門必修課。為了宣傳推介圖書館的資源與服務，讓新生讀者科學、高效利用多載體文獻資源，提升信息素養(yǎng)能力，
山西大學商務學院圖書館于10月8日至11月2日，對2018級新生分批次開展近一個月的“新生入館教育”培訓，主要向新生讀者介紹《中圖法》分類排架基礎知識、圖書館館藏布局、館藏紙本資源與數(shù)字資源的利用方法、特色信息數(shù)字平臺的使用及如何做一名文明讀者等內容。
據(jù)了解，為確保2018級新生入館教育培訓工作順利進行，根據(jù)山西大學商務學院工作安排，圖書館高度重視，館長郭啟智提前部署安排相關工作，成立了新生入館教育領導小組，組建培訓講解團隊，在全館范圍內遴選17名專業(yè)講解員。館內各負責人及成員在解說詞編寫、講解歷練、錄像片合作編制、重點問題錄像、與各院系協(xié)商教育事宜等方面，傾力配合，團結協(xié)作，為入館教育工作順利開展做好了充分準備。
值得一提的是，今年新生入館培訓呈現(xiàn)線上線下融合模式，集“觀看錄像片+聽重點問題解析+現(xiàn)場參觀實訓”三位于一體。通過優(yōu)化培訓流程、提升講授質量，使得整個培訓過程井然有序。例如：從一層報告廳的組隊簽到入場到觀看“新生入館教育錄像片”；從二層專業(yè)圖書閱覽室、視聽閱覽室、三層書刊閱覽室的講解與實訓演練到講解員勤學苦練、相互學習提升；從向新生介紹館藏資源分布、各閱覽室的借閱規(guī)則等內容到微信移動特色服務與圖書“薦選購借”一體化智慧平臺的操作流程演示……解說員們清晰精確的專業(yè)解說、熟練的操作為新生讀者留下了深刻的印象。與此同時，圖書館工作人員還就如何做一名文明讀者，如何充分利用圖書館的文獻資源做了詳細地解讀。
