校黨委書記蔣國俊與青年教師座談 共話學(xué)校未來發(fā)展

　　1月8日，第三期“愛校親青聽”之青年教師成長座談會在行政樓多功能廳舉行。校黨委書記蔣國俊與來自各學(xué)院、科研機(jī)構(gòu)的16名青年教師代表共聚一堂，找問題，謀思路，話發(fā)展。副校長張根福主持座談會，校黨委委員、宣傳部、教師工作部部長朱堅(jiān)，校黨委委員、組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部部長梁克東出席座談會。

　　座談會上，人事處負(fù)責(zé)人就《浙江師范大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)若干意見》進(jìn)行了細(xì)致解讀。大家圍繞人才強(qiáng)校、青年教師隊(duì)伍建設(shè)的話題，各抒己見，交流青年教師日常工作的困惑，為學(xué)校人才引進(jìn)與培育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　在逐個(gè)聽取青年教師代表的反饋意見和建議后，蔣國俊表示，很高興能與青年教師聊一聊，聽一聽青年教師對學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)工作的想法和看法。老師們反饋的建議，學(xué)校相關(guān)職能部門都會認(rèn)真研究。蔣國俊強(qiáng)調(diào)，學(xué)校始終高度重視青年教師的發(fā)展，青年教師將帶領(lǐng)學(xué)生走向未來，也帶領(lǐng)學(xué)校走向新的高度。

　　蔣國俊指出，老師們反映的很多問題是學(xué)校發(fā)展中的問題，而發(fā)展中的問題就需要依靠學(xué)校發(fā)展來解決。他說，學(xué)校的發(fā)展始終與每個(gè)學(xué)院、每個(gè)學(xué)科、每個(gè)人的發(fā)展息息相關(guān)，相互循環(huán)，是一個(gè)命運(yùn)共同體。

　　蔣國俊說，在過去的一年里，學(xué)校聚焦省重點(diǎn)高校建設(shè)，深化人事制度改革，打出高峰學(xué)科建設(shè)、學(xué)科專業(yè)進(jìn)位獎勵、重點(diǎn)項(xiàng)目遴選等政策“組合拳”，取得了一些成績。這些成績的取得不僅是學(xué)科帶頭人及其團(tuán)隊(duì)的努力，也是全校師生共同努力的結(jié)果。這也再次證明，只有發(fā)展好，我們才有機(jī)會。希望各位青年教師積極融入學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)以及科研團(tuán)隊(duì)，同心協(xié)力，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)。

　　蔣國俊希望全校青年教師既要爭做學(xué)術(shù)上的領(lǐng)頭雁，也要勇做政治上的明白人、排頭兵；既要在學(xué)校發(fā)展中享受幸福感，也要在學(xué)科進(jìn)步中提高貢獻(xiàn)度；既要有對科學(xué)探究永不懈怠的專注度，也要有對艱難困苦一往無前的忍耐力。

　　蔣國俊指出，要做一個(gè)好老師，而做到這個(gè)“好”字并不容易，只有做好“里子”才能撐起“面子”。“里子”在于科研和教學(xué)，要不斷攀登高峰，積累經(jīng)驗(yàn)，教書育人。要教好學(xué)生就得有深學(xué)問，大家要要胸懷大志，志存高遠(yuǎn)，正確處理好教學(xué)與科研的關(guān)系。

　　“只有跑得快才更易抓住機(jī)會。”蔣國俊希望青年教師要有緊迫感，只爭朝夕，更要有“板凳坐得十年冷”的韌性，不能太急功近利，靜下心來在一個(gè)領(lǐng)域或方向持續(xù)鉆研。同時(shí)，也要處理好眼前利益和長遠(yuǎn)利益、個(gè)人回報(bào)與集體奉獻(xiàn)之間的關(guān)系。

　　座談會上，與會青年教師代表就優(yōu)秀人才引進(jìn)、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、建立針對學(xué)科特點(diǎn)的考核標(biāo)準(zhǔn)等一系列話題暢所欲言，交流自己在師大工作的感受，面臨的困惑與問題。

　　學(xué)校辦公室、本科教學(xué)部、科學(xué)研究院、人事處、研究生院和校團(tuán)委的相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會議。