【英語閱讀】2017專升本：英語閱讀，錯一半到錯一個經(jīng)驗談

閱讀技巧
核心思想就是"分塊閱讀"。一篇閱讀有5個問題，一般來說問題都是按順序分布的。比如說一篇閱讀有5段，第一問在第一段中找答案，第二問在第二段中找，以此類推，這就是所謂的"分塊閱讀法"。當然，分塊閱讀的基礎(chǔ)就是題目是按順序分塊設(shè)置的。
 
閱讀的技巧和關(guān)鍵就在于"通過問題分解文章，縮小每次的閱讀內(nèi)容，各個擊破"。切記不要一口氣讀完文章后將5個問題一齊作答，一來記不住文章的要點和細節(jié)，二來會中出題人的陷阱（干擾項其實就是在細節(jié)上做手腳），如偷梁換柱等。

閱讀方法
掃一遍5個問題，對題干信息有個印象，看一眼就行了，不需要記住。然后按順序精讀，對含有題干信息的語句仔細閱讀。另外，留意"Which of the following would be the best title of the test?"、 "The author's attitude towards…"這之類的問題，在分解閱讀時可以順便留意一下作者的觀點態(tài)度。
 
正確的選項往往以同義替換的形式出現(xiàn)，這一點是成敗的關(guān)鍵，英語閱讀的每一個問題都是非常嚴謹?shù)?，其嚴謹在于：正確選項實質(zhì)上就是原文中某句話的同義替換，而不是靠蒙和猜，正確選項一定能在原文中找到相應的依據(jù)。
 
同義替換分2種

第1種是：正確選項中的某個短語和原文中的某個短語意思相同，如explore和probe都是"探索"，shared和collective都是"共同的"，purchase和for the sale都表示"交易、買賣"。
 
第2種是：正確選項是對原文中某句話的概括，如："discovery is described as seeing what everybody has seen and thinking what nobody has thought" 概括起來就是 "scientific work calls for a critical mind"（當然這里critical的一詞多義要非常熟悉才行）；"Politicians have repeatedly"back loaded" public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but adding to holidays and especially pensions that are already generous" 概括起來就是 "the income in the state sector is indirectly augmented"（第二個例子的意思是"國有部門雖然工資沒漲太多但是其福利獎金有所增加"，所以概括起來就是"間接地增加了國有部門收入"）。

閱讀干擾項
注意：出題人設(shè)置干擾項時的慣用伎倆。干擾項無非以下幾種：
　　①偷梁換柱：原文中說"人物A做了事件B"，干擾項為可能為"人物C做了事件B"，而人物C其實在原文中另一處出現(xiàn)的。如果僅憑印象選擇，很容易出錯。
 
　?、谇昂蠡煜喝?quot;人物A在文中第3段提出了某觀點"，干擾項可能為第1段里的某個觀點，前后順序顛倒。原理上與偷梁換柱差不多。
 
　?、垡云湃涸闹姓f"事件A的必要條件是B、C、D"，干擾項可能為"如果B發(fā)生，則A一定發(fā)生"。
 
　?、苓^度引申：原文中說"A今天做了某件事"，干擾項可能為"A經(jīng)常做這件事"。
 
　?、轃o中生有：干擾項是YY出來的，在原文中找不到依據(jù)，比過度引申更離譜。
 
　?、耷庠模涸闹姓f"A很好"，干擾項可能為"A不好"，當然不會這么直接。

總結(jié)：一個問題一個問題地將文章分塊→讀懂每塊的長難句→以原文為依據(jù)→找準"同義替換"、排除"干擾項"。

最后強調(diào)一點，詞匯是基礎(chǔ)！詞匯是基礎(chǔ)！！詞匯是基礎(chǔ)！?。≈匾虑檎f三遍。閱讀中如果一句話中有兩個以上的單詞不認識，很可能導致這句話的意思搞錯；如果問題選項中有單詞不認識就更麻煩了。
 
然而單詞的記憶又往往是最繁瑣最頭疼的一項工作，不可能在短期內(nèi)就有立竿見影的效果。尤其是現(xiàn)在已經(jīng)進入專升本的沖刺備考階段，大量的練習和強化提升已經(jīng)壓得喘不過氣，更別說系統(tǒng)的去記憶單詞了。但是這樣就不記單詞了么，ｎｏ！ｎｏ?。睿铮e忘了每次英語試卷、習題中的生詞、短語、固定搭配都是寶啊，找個本子一一記錄下來，絕對用得上。