摘要：為了幫助四川專(zhuān)升本考試的同學(xué)們更好地準(zhǔn)備備考，今天就帶大家一起練習(xí)一下以前四川專(zhuān)升本考試大學(xué)語(yǔ)文科目的部分真題，看看你能做多少。
為了幫助四川專(zhuān)升本考試的同學(xué)們更好地準(zhǔn)備備考，今天就帶大家一起練習(xí)一下以前四川專(zhuān)升本考試大學(xué)語(yǔ)文科目的部分真題，看看你能做多少。
一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
1.《漱玉詞》的作者是()
A.柳永
B.蘇軾
C.李清照
D.辛棄疾
2.《詩(shī)經(jīng)》中保存民歌最多的是()
A.國(guó)風(fēng)
B.小雅
C.大雅
D.頌
3.下列作家同屬于“文學(xué)研究會(huì)”的是()
A.魯迅、沈雁冰、冰心
B.郭沫若、沈雁冰、朱自清
C.魯迅、郁達(dá)夫、冰心
D.沈雁冰、朱自清、冰心
4.王昌齡《從軍行》(其四)的體裁是()
A.五言律詩(shī)
B.七言絕句
C.五言古詩(shī)
D.雜言詩(shī)
5.關(guān)于艾青《我愛(ài)這土地》一詩(shī)，下列表述錯(cuò)誤的是()
A.此詩(shī)寫(xiě)作于抗曰戰(zhàn)爭(zhēng)臨近勝利之時(shí)
B.此詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人深沉熾烈的愛(ài)國(guó)主義情感
C.“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”，象征著敵人對(duì)祖國(guó)的侵略和踐踏
D.“激怒的風(fēng)”象征著中國(guó)人民的憤怒與反抗
6.曹操《短歌行》(其一)的主旨是()
A.感嘆人生幾何，去曰苦多
B.感傷親朋離散，孤苦無(wú)依
C.感嘆知音難覓，憂(yōu)從中來(lái)
D.渴望招納賢才，建功立業(yè)
7.下列句子中屬于直抒胸臆的句子是()
A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流
B.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處
C.虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉
D.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪
8.在《李將軍列傳》中，司馬遷用“中石沒(méi)鏃”來(lái)刻畫(huà)李將軍的獨(dú)特個(gè)性，這種人物描寫(xiě)方法是()
A.肖像描寫(xiě)
B.細(xì)節(jié)描寫(xiě)
C.心理描寫(xiě)
D.語(yǔ)言描寫(xiě)
9.陶淵明《飲酒》中，最富有哲理意味的詩(shī)句是()
A.飛鳥(niǎo)相與還
B.結(jié)廬在人境
C.悠然見(jiàn)南山
D.心遠(yuǎn)地自偏
10.下列關(guān)于作家、作品搭配錯(cuò)誤的是()
A.魯迅——《燈下漫筆》、《論毅力》
B.茅盾——《子夜》、《香市》
C.巴金——《愛(ài)爾克的燈光》、《家》
D.曹禺——《雷雨》、《曰出》
二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。
閱讀孟子《寡人之于國(guó)也》中的一段文字，然后回答下面試題。
粱惠王曰：“寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣!河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|。移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也?”
孟子對(duì)曰：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻：填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，則何如?”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也?！?nbsp;
曰：“王如知此，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也?！?nbsp;
21.在這段文字中孟子是如何評(píng)價(jià)梁惠王治國(guó)的?(4分)
22.孟子是用什么論證方法來(lái)闡明觀點(diǎn)的?(4分)
23.從這段文字中可以引申出哪個(gè)成語(yǔ)?(2分)
閱讀《馮諼客孟嘗君》中的一段文字，然后回答下面試題。
左右以君賤之也，食①以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!食②無(wú)魚(yú)。”左右以告，孟嘗君曰：“食之，比門(mén)下之客?！本佑许暎瑥?fù)彈其鋏，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!出無(wú)車(chē)?！弊笥医孕χ?，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門(mén)下之車(chē)客。”于是乘其車(chē)，揭其劍，過(guò)其友，曰：“孟嘗君客我!”后有頃，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!無(wú)以為家?！弊笥医詯褐詾樨澏恢?。孟嘗君問(wèn)：“馮公有親乎?”對(duì)曰：“有老母?！泵蠂L君使人給其食用，無(wú)使乏。于是馮諼不復(fù)歌。
24.馮諼三次彈鋏而歌，表現(xiàn)了他怎樣的形象特征?(4分)
25.就全文來(lái)看，這段文字對(duì)于塑造馮諼的形象起到了什么作用?(4分)
26.給兩個(gè)“食”字注音。(2分)
食①：
食②：
三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題，共30分。
閱讀梁實(shí)秋《談時(shí)間》中的一段文字，然后回答下面試題。
所以有人寧可遁跡山林，享受那清風(fēng)明月，“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，過(guò)那高蹈隱逸的生活。詩(shī)人濟(jì)慈寧愿長(zhǎng)時(shí)間地守著一株花，看那花苞徐徐展瓣，以為那是人間至樂(lè)。嵇康在大樹(shù)底下?lián)P錘打鐵，“濁酒一杯，彈琴一曲”;劉伶“止則操卮執(zhí)觚，動(dòng)則挈植提壺”，一生中無(wú)思無(wú)慮其樂(lè)陶陶。這又是一種頗不尋常的方式。最徹底的超然的例子是《傳燈錄》所記載的：“南泉和尚問(wèn)陸亙?cè)唬骸蠓蚴r(shí)中作么生?’陸云：‘寸絲不掛!”’寸絲不掛即是了無(wú)掛礙之謂，“原來(lái)無(wú)一物，何處染塵埃?”這境界高超極了，可以說(shuō)是“以天地為一朝，萬(wàn)期為須臾”，根本不發(fā)生什么時(shí)間問(wèn)題。
30.作者引用蘇軾、濟(jì)慈、嵇康、劉伶等人對(duì)時(shí)間的態(tài)度想要說(shuō)明什么問(wèn)題?(4分)
31.從這段文字可以看出梁實(shí)秋散文在藝術(shù)表現(xiàn)上具有怎樣的特色?(4分)
32.請(qǐng)解釋“以天地為一朝，萬(wàn)期為須臾”中的“朝”與“須臾”。(2分)
閱讀魯迅《風(fēng)波》中的一段文字，然后回答下面試題。
七斤將破碗拿回家里，坐在門(mén)檻上吸煙;但非常憂(yōu)愁，忘卻了吸煙，象牙嘴六尺多長(zhǎng)湘妃竹煙管的白銅斗里的火光，漸漸發(fā)黑了。他心里但覺(jué)得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些計(jì)劃，但總是非常模糊，貫穿不得：“辮子呢辮子?丈八蛇矛。一代不如一代!皇帝坐龍庭。破的碗須得上城去釘好。誰(shuí)能抵擋他?書(shū)上一條一條寫(xiě)著……”
33.在這篇小說(shuō)中，使七斤產(chǎn)生憂(yōu)愁的根本原因是什么?(4分)
34.通過(guò)這段描寫(xiě)可以看出七斤怎樣的性格特征?(4分)
35.這段文字運(yùn)用了哪兩種人物描寫(xiě)方法?(2分)
四、作文：50分。
39.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
悠悠歲月中，茫茫人海里，有多少人、多少事，常常會(huì)令我們或怦然心動(dòng)，或沉思良久。
請(qǐng)以《不該忘記的》為題，寫(xiě)一篇以議論為主的文章，字?jǐn)?shù)不少于800字。
