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全國專升本人數(shù)歷年匯總 2023年超90萬!

發(fā)布時間:2023/08/24 10:00:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:663 熱點: 專升本

摘要:全國專升本人數(shù)是很多人感興趣的,2022年89.93萬人、21年73.28萬人、20年61.79萬人,可以看到這幾年招生人數(shù)一直在不停的增長,23年還未公布全國錄取人數(shù),但超過90萬是肯定的,下面具體來看看吧!

  全國專升本人數(shù)是很多人感興趣的,2022年89.93萬人、21年73.28萬人、20年61.79萬人,可以看到這幾年招生人數(shù)一直在不停的增長,23年還未公布全國錄取人數(shù),但各省基本都是在擴招幾百或者上千人所以超過90萬是肯定的,下面具體來看看吧!

  由近期教育部公示了文件《2022年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》,其中有一組數(shù)據(jù)和專升本的同學密切相關: 

  2022年全國專升本人數(shù)

  【普通本科】

  招生467.94萬人,比上年增加23.34萬人,增長5.25%,另有專科起點本科招生86.62萬人,在校生1965.64萬人,比上年增加72.54萬人,增長3.83%;畢業(yè)生471.57萬人,比上年增加43.47萬人,增長10.15%。

  【職業(yè)本科】

  招生7.63萬人,比上年增加3.49萬人,增長84.39%,另有專科起點本科招生3.31萬人。在校生22.87萬人,比上年增加9.94萬人,增長76.91%。

  從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看,2022年全國專升本的總招生人數(shù)89.93萬人,差一點點就到90萬??赡芎芏嗤瑢W不清楚這個數(shù)據(jù)有多驚人。

  全國專升本人數(shù)歷年匯總


  2019年全國??粕厴I(yè)人數(shù)為363.8141萬,??破瘘c本科招生31.75萬人,全國專升本比例為8.7%。

  2020年全國??粕厴I(yè)人數(shù)為376.6894萬,??破瘘c本科招生61.79萬人,全國專升本比例為16.4%。

  2021年全國??粕厴I(yè)人數(shù)為398.41萬人,??破瘘c本科招生73.28萬人(普通本科71.77萬人,職業(yè)本科1.51萬人),全國專升本比例為18.4%。

  2022年全國專科生畢業(yè)人數(shù)為畢業(yè)生471.57萬人,??破瘘c本科招生89.93萬人(普通本科86.62萬人,職業(yè)本科3.31萬人),全國專升本比例為18.2%。

  4年時間,全國專升本的總招生計劃從31.75萬人,增長到89.93萬人,增長了近3倍。

  2022年招生人數(shù)對比四年前,已經(jīng)是成倍的增長,可能有同學看到招生人數(shù)增長,會覺得專升本擴招的步子太大,考試很容易。

  其實不然,如果從專科升學率數(shù)據(jù)來看,近幾年來錄取率一直在下滑!

  2022年全國??飘厴I(yè)生人數(shù)是494.77萬人,專升本招生人數(shù)89.93萬人,升學率18.2%。

  2021年全國專科畢業(yè)生398.41萬人,專升本招生人數(shù)73.28萬人,升學率18.4%。

  對比21年的數(shù)據(jù),升學率下滑了0.02%。原因在哪里?是專升本的招生計劃變少了嗎?其實不然。

  2022年專升本招生計劃相較于21年增長了16.65萬人,最終升學率卻下滑了,其根本原因在于1年的時間里,專科生的畢業(yè)生人數(shù)增長了96.36萬人,增長24.19%。

  ??粕藬?shù)增長,必然帶來專升本報考人數(shù)的增加。

  大家來看下各省的專升本報考數(shù)據(jù),可以看出,各省這兩年專升本報考人增加了很多。     

各省的專升本報考數(shù)據(jù)
  部分省份報考數(shù)據(jù),僅供參考

  所以總是有人感嘆,專升本明明擴招了這么多,為什么競爭還是很大呢?就是因為報考人數(shù)也在成倍增加。

  不過這幾年,專升本擴招是給所有??粕鷮崒嵲谠诘睦茫尭嗟膶?粕袑W歷提升的機會。

  那2024年擴招會繼續(xù)嗎?


  預計大概率是會繼續(xù)擴招的。

  不過,公辦縮招,民辦撐大臺的場面依舊是未來的趨勢。目前四川兩所公辦院校(西華大學、成都中醫(yī)藥大學)表明根據(jù)學校發(fā)展計劃,從2024年起不再進行專升本招生。公辦名額競爭越來越激烈,已經(jīng)是不爭地事實。專升本連續(xù)四年擴招,整體而言是利好的,但是也要看到擴招背后報考人數(shù)的成倍增長,同學們要有危機感和緊迫感!

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