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蘭州文理學(xué)院2019年普通專升本招生 “新聞學(xué)”專業(yè)考試大綱

發(fā)布時間:2019/03/08 15:19:39 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1321

摘要:蘭州文理學(xué)院2019年普通專升本招生 “新聞學(xué)”專業(yè)考試大綱 一、考試目的 全面考核普通高等學(xué)校??疲ê呗殻?yīng)屆畢業(yè)生新聞學(xué)專業(yè)核心課程是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的目標(biāo)。新聞學(xué)專業(yè)設(shè)置的核心課程主要有:新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞采訪、新聞

蘭州文理學(xué)院2019年普通專升本招生

“新聞學(xué)”專業(yè)考試大綱

 

一、考試目的

全面考核普通高等學(xué)校??疲ê呗殻?yīng)屆畢業(yè)生新聞學(xué)專業(yè)核心課程是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的目標(biāo)。新聞學(xué)專業(yè)設(shè)置的核心課程主要有:新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞道德與法規(guī)、新聞評論等。根據(jù)甘肅省普通高等學(xué)校專升本招生新聞學(xué)專業(yè)的考試實施辦法,側(cè)重考核專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的目標(biāo)要求。

二、考試范圍

主要涵蓋??平虒W(xué)大綱所規(guī)定的新聞學(xué)專業(yè)必備的理論教學(xué)和新聞業(yè)務(wù)實踐教學(xué)內(nèi)容,并參照本科新聞學(xué)專業(yè)一年級和二年級的教學(xué)內(nèi)容。重點考核學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握情況及應(yīng)用能力。

考試不追求偏題怪題,以基礎(chǔ)知識為出題的核心內(nèi)容。為保證試卷的信度,除論述題和應(yīng)用分析題帶有較強的主觀性外,其余試題均以客觀性較強的形式為主。

三、考試內(nèi)容

考試內(nèi)容以指定教材為主,題型包括五種:單項選擇題、判斷題、簡答題、論述題和應(yīng)用分析題。

指定教材:

1.新聞學(xué)概論,馬工程教材編寫組,高等教育出版社,2009年9月版。

 2.傳播學(xué)教程,郭慶光,中國人民大學(xué)出版社,2007年7月版。

3.新聞采訪寫作教程,劉海貴,復(fù)旦大學(xué)出版社,2008年6月版。

四、試題難易度

較容易題                            約30%

中等難度題                          約60%

較難題                              約10%

五、說明

試卷滿分為200分,2門課程所占分值為:新聞理論部分120分,新聞采寫部分80分??荚嚂r間為180分鐘。

新聞理論部分

一、考試目的

全面考核普通高校??疲ê呗殻?yīng)屆畢業(yè)生新聞理論課程是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的目標(biāo)。

新聞理論部分主要考核新聞學(xué)與傳播學(xué)研究的基礎(chǔ)概念、基本理論、主要方法和重要發(fā)展趨勢,重點是馬克思主義新聞觀與新聞信息傳播效果的掌握情況。

二、考試范圍

主要涵蓋《新聞學(xué)概論》和《傳播學(xué)教程》所選定的內(nèi)容,重點考核學(xué)生新聞學(xué)基礎(chǔ)理論及其應(yīng)用傳播理論分析問題的能力,考試以基礎(chǔ)知識為出題的核心內(nèi)容。除應(yīng)用分析是教材外的內(nèi)容外,其余試題都嚴(yán)格選自教材內(nèi)容。

三、考試內(nèi)容

考試內(nèi)容包括以下方面: 

第一部分:對新聞理論的掌握。共60分。

該部分主要測試學(xué)生對馬克思主義新聞觀的理解與掌握能力。其中包括新聞的基本特征、新聞?wù)鎸?、新聞價值、新聞事業(yè)的社會功能、新聞事業(yè)的黨性原則和基本方針、新聞宣傳、新聞輿論導(dǎo)向、新聞輿論監(jiān)督、新聞事業(yè)經(jīng)營管理與新聞工作的職業(yè)道德規(guī)范等方面。通過選擇、辨析和論述三種題型測試應(yīng)試學(xué)生掌握狀況。

第二部分:對傳播過程和效果的理解。共60分。

該部分考察學(xué)生對傳播活動的理解、傳播媒介應(yīng)用和傳播效果理論的掌握情況。其中包括傳播活動的理解、傳播過程和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)大眾傳播的社會影響、媒介技術(shù)與媒介組織、受眾分析、傳播效果研究及效果分析應(yīng)用等方面。通過選擇、辨析和簡答三種題型測試應(yīng)試學(xué)生掌握狀況。

新聞采寫部分

一、考試目的

全面考核普通高校專科(含高職)應(yīng)屆畢業(yè)生新聞采編業(yè)務(wù)課程是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的目標(biāo)。

新聞采寫部分主要考核新聞采寫的基礎(chǔ)流程、基本理論、主要方法和實踐應(yīng)用,考核新聞采訪寫作業(yè)務(wù)的實際掌握情況和應(yīng)用能力。

二、考試范圍

主要涵蓋《新聞采訪寫作教程》所選定的內(nèi)容,重點考核學(xué)生的新聞采寫業(yè)務(wù)實踐應(yīng)用能力,考試不追求偏題怪題,以新聞寫作為出題的核心內(nèi)容。除應(yīng)用分析是教材外的新聞素材外,其余試題都嚴(yán)格選自教材內(nèi)容。

三、考試內(nèi)容

考試內(nèi)容包括以下方面:

第一部分:對新聞報道的理解。共20分。

該部分考察學(xué)生對新聞報道原則與要求的掌握情況。其中包括新聞報道的特點、要求、結(jié)構(gòu)及報道技巧分析應(yīng)用等方面。通過選擇和簡答兩種題型測試應(yīng)試學(xué)生掌握狀況。

第二部分:對新聞采訪的掌握。共30分。

該部分主要測試學(xué)生對新聞采訪的理解與掌握能力。其中包括新聞報道策劃流程、新聞采訪特征與要求、新聞采訪技巧等方面。通過應(yīng)用分析題型測試應(yīng)試學(xué)生掌握狀況。

第三部分:新聞寫作的應(yīng)用。共30分。

該部分考察學(xué)生對新聞寫作的掌握情況。其中包括新聞?wù)Z言、新聞結(jié)構(gòu)、消息及通訊寫作等方面。通過應(yīng)用分析題型測試應(yīng)試學(xué)生掌握狀況。

 

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