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針灸推拿學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2018/04/18 14:37:40 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1320

摘要:Q1:你將要成為什么樣的人才?(專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)) 培養(yǎng)適應(yīng)我國和山東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備較高的人文素養(yǎng),較為扎實(shí)的中醫(yī)及針灸推拿專業(yè)基礎(chǔ)理論與基本知識(shí),較強(qiáng)中醫(yī)及針灸推拿專業(yè)知識(shí)和診療技能,具備一定

Q1:你將要成為什么樣的人才?(專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo))

培養(yǎng)適應(yīng)我國和山東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備較高的人文素養(yǎng),較為扎實(shí)的中醫(yī)及針灸推拿專業(yè)基礎(chǔ)理論與基本知識(shí),較強(qiáng)中醫(yī)及針灸推拿專業(yè)知識(shí)和診療技能,具備一定的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識(shí)與技能,具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力,具有一定的外語應(yīng)用能力,具有創(chuàng)新意識(shí),能勝任各級(jí)中醫(yī)機(jī)構(gòu)、各級(jí)綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)及科研單位的針灸推拿臨床醫(yī)療、教育、科研工作及國際中醫(yī)針灸推拿醫(yī)療服務(wù)及教育的高素質(zhì)的針灸推拿應(yīng)用型人才。

Q2:你將要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?(專業(yè)的培養(yǎng)體系)

主干課程包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、正常人體解剖學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、針灸推拿文獻(xiàn)選讀、中醫(yī)古典醫(yī)籍(內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué))、中醫(yī)外治學(xué)等。

根據(jù)中醫(yī)類院校辦學(xué)特點(diǎn),結(jié)合教育現(xiàn)狀,通過大量調(diào)研和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),從人才培養(yǎng)目標(biāo)整體要求出發(fā),摸索了一套既符合教育科學(xué)規(guī)律,又具備鮮明特色的針灸推拿專業(yè)3C+E人才培養(yǎng)模式,即針灸推拿經(jīng)典理論學(xué)習(xí)(Classics of Acumox)、針灸推拿臨床實(shí)踐(Clinical skill of Acumox)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)(Creative ability)、英語應(yīng)用能力培養(yǎng)(English application ability)。明確人才培養(yǎng)定位和目標(biāo),并構(gòu)建出與之相配套的課程體系。在人才培養(yǎng)方案、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、實(shí)踐教學(xué)體系、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系等方面進(jìn)行了大量論證并實(shí)施改革,保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高。

Q3:針灸推拿學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)以及解決方式?

針灸推拿學(xué)的難點(diǎn)是知識(shí)量大,技能要求高。除了學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床學(xué)科外,還要另外學(xué)習(xí)經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿功法學(xué)、推拿手法學(xué)及推拿治療學(xué)等專業(yè)方向課。而且,在技能方面要求勤學(xué)苦練,手法嫻熟,才能取得最佳療效。針對這些問題,我們構(gòu)建了與“3C+E”人才培養(yǎng)模式相配套的課程體系,同時(shí)積極開展第二課堂。學(xué)院每年舉辦經(jīng)典背誦大賽、經(jīng)典學(xué)習(xí)小組、針推之星技能大賽、科技文化節(jié)等各類專業(yè)培養(yǎng)活動(dòng),從而融通了課程教學(xué)與課外應(yīng)用的實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)體系,并在實(shí)際教育教學(xué)應(yīng)用中不斷完善,并取得了較好的效果。

Q4:你為什么要報(bào)針灸推拿學(xué)專業(yè)?(專業(yè)的發(fā)展前景與人才需求狀況)

1.社會(huì)需求增加

隨著改革開放,綠色療法的針灸推拿被世界各國人民所了解和接受。極具臨床實(shí)用性和傳統(tǒng)民族特色的針灸推拿專業(yè)人才在社會(huì)醫(yī)療保健事業(yè)乃至文化傳承與交流中具有廣泛的社會(huì)需求。

2.就業(yè)背景廣闊

針灸推拿臨床應(yīng)用適應(yīng)證廣泛,療效顯著,畢業(yè)生可以在國內(nèi)外各級(jí)醫(yī)療單位針灸科、推拿科、康復(fù)科、理療等科室工作,也可在科研機(jī)構(gòu)、大中專院校及社會(huì)保健行業(yè)就業(yè)。

Q5:你為什么選擇我校針灸推拿學(xué)專業(yè)?(專業(yè)的優(yōu)勢與特色)

我校針灸推拿學(xué)專業(yè)設(shè)立于1985年,是全國較早開辦該專業(yè)的高校,1986年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),2003年擁有博士學(xué)位授予權(quán),現(xiàn)為博士后科研流動(dòng)站設(shè)站學(xué)科。目前針灸推拿學(xué)專業(yè)設(shè)有針灸推拿學(xué)??疲樉耐颇脤W(xué)(專升本),針灸推拿學(xué)五年制本科,針灸推拿學(xué)五年制本科(英語方向),針灸推拿學(xué)五年制本科(康復(fù)醫(yī)學(xué)方向)。

針灸推拿學(xué)專業(yè)是我校優(yōu)勢專業(yè)。先后被評為省級(jí)首批教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)特色專業(yè)、教育部一類特色專業(yè)、2012年獲得“山東省第一批應(yīng)用基礎(chǔ)型特色名校建設(shè)工程”重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)支持,本專業(yè)現(xiàn)擁有“針灸學(xué)”、“中醫(yī)外治學(xué)”2個(gè)國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科,“針灸推拿學(xué)”1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,“推拿學(xué)”、“針灸推拿文化學(xué)”、“中醫(yī)針刀學(xué)”3個(gè)省中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科,省中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“針灸神經(jīng)生物實(shí)驗(yàn)室”1個(gè),國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)??聘綄籴t(yī)院“針灸科”1個(gè), “全國名老中醫(yī)傳承工作室” 3個(gè)。

針灸推拿學(xué)專業(yè)有一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。針灸學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為山東省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),本專業(yè)現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人、山東省十大優(yōu)秀教師1人、全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才1人、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人,山東省高等學(xué)校針灸推拿學(xué)首席專家1人,山東省高層次優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才1人。博士生導(dǎo)師7人,碩士生導(dǎo)師40人。

針灸推拿學(xué)專業(yè)招生規(guī)模相對穩(wěn)定,截止到2015年11月份在校本、??粕?888人,學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入持續(xù)增長,專業(yè)擁有綜合實(shí)驗(yàn)室10個(gè),科研儀器設(shè)備價(jià)值3209萬元, 臨床實(shí)習(xí)基地30個(gè),教學(xué)設(shè)備能夠滿足教學(xué)要求。

連續(xù)5年來,在教師指導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行針灸推拿保健工作,每年假期組織學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),把溫馨的醫(yī)療服務(wù)送到各地,服務(wù)患者已過30000人次,不僅贏得社會(huì)良好聲譽(yù),而且培養(yǎng)了學(xué)生臨床實(shí)踐技能和可持續(xù)發(fā)展服務(wù)能力。

在2012、2014兩屆全國針推技能大賽中,本專業(yè)學(xué)生和青年教師獲得眾多獎(jiǎng)項(xiàng)、成績斐然。2012年,獲學(xué)生組個(gè)人全能冠軍、個(gè)人單項(xiàng)一等獎(jiǎng),教師組個(gè)人全能二等獎(jiǎng)、個(gè)人單項(xiàng)二等獎(jiǎng),團(tuán)體一等獎(jiǎng)。2014年,獲學(xué)生組個(gè)人全能二等獎(jiǎng)、個(gè)人單項(xiàng)二等獎(jiǎng),教師組個(gè)人全能冠軍,個(gè)人單項(xiàng)一等獎(jiǎng),留學(xué)生組個(gè)人全能冠軍,個(gè)人單項(xiàng)冠軍,團(tuán)體一等獎(jiǎng)等共計(jì)30項(xiàng)大獎(jiǎng)。參賽師生在比賽中充分展示了我們針灸推拿學(xué)專業(yè)多年以來堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的教育教學(xué)改革的成果,受到專家一致好評。近3年來考研率均名列學(xué)校前茅,其中2015年考研率為62.20%。

本專業(yè)本科生總體就業(yè)率近兩年均達(dá)到97%以上。近5年,百余名本科生到國外就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),并贏得國際贊譽(yù),其中部分學(xué)生在國外攻讀碩博士學(xué)位。

 

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