土木工程

    一、專業(yè)建設(shè)定位和指導(dǎo)思想

     1.專業(yè)定位： “土木工程”專業(yè)依托云南大學(xué)優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)和實(shí)力雄厚的教學(xué)、科研隊(duì)伍及勵(lì)德國際教育集團(tuán)強(qiáng)大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景，按照學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)思路，本專業(yè)定位于培養(yǎng)穩(wěn)基礎(chǔ)、重實(shí)踐、動(dòng)手能力強(qiáng)、適應(yīng)能力佳的具有土木行業(yè)特色的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。

    2.人才培養(yǎng)服務(wù)定位：立足云南，面向全國，服務(wù)國家和地方經(jīng)濟(jì)。

    3.人才培養(yǎng)層次定位：本科層次應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。

    4.人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)具備學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠從事土木工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工與管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

    5.辦學(xué)思路：以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以人才培養(yǎng)為中心，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量工程建設(shè)、教材建設(shè)和教學(xué)條件建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革；以專業(yè)主干課為主線，構(gòu)建有特色的實(shí)踐教學(xué)體系，提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力，堅(jiān)持“兩書多證”，力求讓學(xué)生在道德水準(zhǔn)、自學(xué)能力、創(chuàng)新能力、持續(xù)學(xué)習(xí)能力等方面得到全面地提升，培養(yǎng)土木行業(yè)類應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。

    二、專業(yè)建設(shè)目標(biāo)

    根據(jù)學(xué)院“十二五”規(guī)劃，結(jié)合云南省產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，培育符合地方區(qū)域多科性發(fā)展、社會(huì)認(rèn)可度高的特色專業(yè)。本著穩(wěn)定規(guī)模、適度發(fā)展、保證質(zhì)量的原則，到“十二五”末，專業(yè)在校生人數(shù)控制在400以內(nèi)，將云南大學(xué)滇池學(xué)院土木工程專業(yè)建設(shè)成為學(xué)院有一定特色的專業(yè)，使之具有一定的影響力。培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生能掌握水利工程、土木工程的基本知識(shí)、理論及方法，具備勘測、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理等方面的基本技能，同時(shí)注重加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)和施工等方面的實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“知識(shí)、技術(shù)、能力、素質(zhì)”的塑造。

    三、專業(yè)建設(shè)的具體任務(wù)和措施

    人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案，師資隊(duì)伍，課程教學(xué)方法與手段，教學(xué)條件、教學(xué)效果等基本要素構(gòu)成了專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵，根據(jù)專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵進(jìn)行專業(yè)建設(shè)。

    (一) 教學(xué)基本建設(shè)

    1.人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠從事土木工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工與管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

    培養(yǎng)方案：緊扣應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)全國土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的要求及學(xué)院實(shí)際，制定人才培養(yǎng)方案。專業(yè)建設(shè)初期，課程體系主要圍繞建筑工程方向，學(xué)生可到房屋建筑相關(guān)行業(yè)部門承擔(dān)設(shè)計(jì)、施工及勘測、規(guī)劃、管理等工作。逐步擴(kuò)大專業(yè)適應(yīng)面，到“十三.五”末，學(xué)生可到土建工程相關(guān)行業(yè)部門承擔(dān)設(shè)計(jì)、施工及勘測、規(guī)劃、管理等工作。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)土木工程所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到人文、外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)、繪圖以及工程設(shè)計(jì)方法、施工管理和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，具有土木工程設(shè)計(jì)、施工及勘測、規(guī)劃、管理和科研等方面的基本能力。

    土木工程專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力與素質(zhì)：

    (1)具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和較好的經(jīng)濟(jì)、管理、人文等社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)；

    (2)較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)知識(shí)，包括工程力學(xué)、水力學(xué)、巖石、力學(xué)、工程地質(zhì)、工程測量等基本理論和基本知識(shí)；

    (3)掌握土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本理論、基本知識(shí)和基本技能；

    (4)掌握土木工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理技術(shù)；

    (5)具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力；

    (6)具有土木工程所必需的測繪、制圖、運(yùn)算、實(shí)驗(yàn)和測試等基本技能；

    (7)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能

力；

    (8)熟悉國家有關(guān)土木工程建設(shè)和管理的方針、政策法規(guī)，了解國內(nèi)外本學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。

    專業(yè)方向：土木工程

    修業(yè)年限：基本學(xué)制為4年。

    授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士