摘要:2024年河北專升本政策已經(jīng)公布了,其招生對象為應屆高職(專科)畢業(yè)生,考試科目是公共文化和專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)兩部分,其中公共文化考試內(nèi)容為高等數(shù)學、英語、政治;專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)考核內(nèi)容為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合課。
2024年河北專升本政策已經(jīng)公布了,其招生對象為應屆高職(專科)畢業(yè)生,考試科目是公共文化和專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)兩部分,其中公共文化考試內(nèi)容為高等數(shù)學、英語、政治;專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)考核內(nèi)容為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合課。
河北省教育廳關(guān)于做好2024年普通高等學校專升本考試招生工作的通知
根據(jù)教育部2024年普通高等學校專升本考試招生有關(guān)文件精神,為做好我省普通高校專升本考試招生工作,進一步嚴格規(guī)范管理,確保普通專升本考試招生各項工作安全平穩(wěn)有序進行。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、招生對象
(一)應屆高職(專科)畢業(yè)生。河北省內(nèi)按國家招生計劃招收入學的普通高校2024年應屆高職(???畢業(yè)生(含2024年春季畢業(yè)的高職(???擴招生)。
(二)基層服務(wù)項目人員。我省普通高校高職(???畢業(yè)生參加大學生村官、農(nóng)村教師特崗計劃、“三支一扶”計劃、志愿服務(wù)西部計劃等基層服務(wù)項目人員服務(wù)期滿(考核合格)3年內(nèi),未落實就業(yè)單位的,可以按照應屆高職(???畢業(yè)生待遇報考且只能報考一次。
(三)退役大學生士兵。應征入伍地為河北省,滿足以下兩種情形之一的退役大學生士兵:入伍時為普通高職(專科)院校新生或在校生,退役后復學完成高職(專科)學業(yè)的2024年普通應屆畢業(yè)生;退役前已取得國家承認的普通全日制高職(專科)學歷的2023年度退役大學生士兵(已報考過2023年普通專升本考試的大學生士兵除外)及2024年春季退役的大學生士兵。其中,符合條件的2024年春季退役大學生士兵可根據(jù)自己實際情況,自主選擇參加2024年或2025年普通專升本,且僅可參加一次。對錄取后未報到、自行放棄入學資格的考生,不再享受免試專升本政策。
二、招生院校及計劃
(一)招生院校。各有關(guān)高校要嚴格按照《河北省教育廳關(guān)于加強普通專升本招生計劃管理工作的通知》(冀教學〔2022)18號)要求編制招生計劃,招生計劃和專業(yè)總體保持穩(wěn)定。根據(jù)自身辦學定位和培養(yǎng)目標,研究制定本校2024年普通專升本招生章程。招生章程中應明確辦學性質(zhì)、招生專業(yè)、招生計劃、錄取規(guī)則、學費標準、學籍管理、就學校區(qū)等內(nèi)容。其中,學費標準要按照升入學校相同本科專業(yè)同年級(三年級)學生學費標準執(zhí)行。招生章程(一式六份)須于2023年12月20日前報省教育廳,電子版發(fā)至郵箱hbsjytxsczs 126.com。經(jīng)省教育廳審核后由招生院校向社會公布。
(二)繼續(xù)實施“專升本專項計劃”。繼續(xù)面向原建檔立卡貧困家庭高職(???畢業(yè)生設(shè)立專項計劃,采取計劃單列、自愿報名、統(tǒng)一考試、單獨錄取的辦法。原建檔立卡貧困家庭2024年應屆高職(???畢業(yè)生可根據(jù)自己意愿選擇報考“專升本專項計劃”。
(三)退役大學生士兵免試專升本招生。根據(jù)應征入伍退役大學生士兵規(guī)模足額安排招生計劃。符合條件的退役大學生士兵參加我省2024年普通專升本免試招生,原則上報考的本科專業(yè)應與就讀的高職(???專業(yè)大體對應??忌庥趨⒓庸参幕荚嚕殔⒓尤〗y(tǒng)一組織的專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)考查,依據(jù)考查結(jié)果,結(jié)合考生志愿、在校期間成績、服役期間表現(xiàn)等情況,綜合評價、擇優(yōu)錄取。服役期間榮立個人三等功及以上獎勵的退役大學生士兵,免于公共文化考試和專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)考查。
三、報名及資格審核
(一)報名。各類考生均應按照規(guī)定的時間、程序和要求進行報名(服役期間榮立個人三等功及以上獎勵的退役大學生士兵也需進行報名)。為保證本科階段的培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)專業(yè)相通性原則,考生報考的本科專業(yè)應與就讀的專科專業(yè)大體對應(相同或相近),藝術(shù)類、體育類、醫(yī)學類及護理學、助產(chǎn)學專業(yè)不得跨科類或跨專業(yè)報考。按照教育部、國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于規(guī)范醫(yī)學類專業(yè)辦學的通知》(教高〔2014)7號)和國家《護士條例》有關(guān)要求,報考醫(yī)學類專業(yè)(臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿學)及護理學、助產(chǎn)學專業(yè)的考生,原學專業(yè)應與報考專業(yè)相同。
(二)資格審核。各??粕丛盒X撠煂徍吮拘罂紝W生的基本信息、學籍信息、照片信息、所學專業(yè)與報考專業(yè)等信息,要求學生核對確認本人所填報信息,確??忌鷪罂夹畔⒄鎸崪蚀_?;鶎臃?wù)項目人員、原建檔立卡貧困家庭應屆高職(???畢業(yè)生和退役大學生士兵(含榮立個人三等功及以上獎勵的退役大學生士兵)三類考生須進行資格審核,通過資格審核的考生即獲得相應考生身份的報考資格。具體審核程序及辦法由省教育考試院另行通知。
四、考試和錄取
(一)考試??忌殔⒓尤〗y(tǒng)一組織的普通專升本考試,內(nèi)容包括公共文化和專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)兩部分。公共文化考試內(nèi)容為高等數(shù)學、英語、政治;專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)考核內(nèi)容為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合課。具體事項及考試辦法由省教育考試院另行通知。
(二)錄取。按照國家考試招生規(guī)定的程序、要求,由省教育考試院組織統(tǒng)一錄取。按照上線考生考試總成績根據(jù)考生志愿實行平行志愿投檔,高校擇優(yōu)錄取。
五、學籍學歷管理
(一)入學報到及學籍注冊。被錄取的普通專升本學生應按錄取高校的要求持有關(guān)證件按時到校報到。被錄取的考生應按時取得畢業(yè)證書,未能如期畢業(yè)的,取消其專升本入學資格(在專升本報到入學時需出示高職(???畢業(yè)證書)。各高校要認真開展新生入學資格復查,在新生入校后3個月內(nèi),按照國家招生規(guī)定對錄取手續(xù)及程序、錄取資格、前置學歷等進行復查。復查合格者予以注冊,取得學籍;復查不合格者,不予學籍注冊。專升本學生在本科學習期間不允許轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)專業(yè)。
(二)畢業(yè)證書及學歷注冊。普通專升本學生在學校規(guī)定學習年限內(nèi),修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,成績合格,達到學校畢業(yè)要求的,準予畢業(yè)。專升本學生畢業(yè)證書須標注“在本?!痢翆I(yè)專科起點本科學習”,學習時間按進入本科階段學習和頒發(fā)畢業(yè)證實際時間填寫。符合學士學位授予條件的,頒發(fā)學士學位證書。
六、保障措施
(一)強化組織領(lǐng)導。各招生院校要成立由主要負責同志為組長的招生工作領(lǐng)導小組,加強對考試招生工作的統(tǒng)籌研究、部署協(xié)調(diào)等事宜,科學制定招生章程,嚴格執(zhí)行高校招生信息公開制度,主動接受社會監(jiān)督。各??粕丛盒R訌娍忌鷪竺百Y格審核工作,建立責任倒查機制,將責任落實到人,加強對考生的考前教育,引導考生正確備考、誠信考試。
(二)嚴格考試管理。普通專升本考試參照國家教育考試管理規(guī)范,建立健全各項考試工作管理制度,嚴密組織,確保考試安全平穩(wěn)。加強命題、評卷工作管理,確保命題安全和試題質(zhì)量,嚴格入場安全檢測,嚴防手機等違規(guī)物品帶入考場實施舞弊。加強突發(fā)事件應急處置,完善涉考、涉災等突發(fā)事件應急預案,加強對涉考輿情和應急事件的研判預警,對潛在的風險做到及早發(fā)現(xiàn),提前做好應對準備。
(三)嚴肅招生紀律。各招生院校要進一步規(guī)范招考行為,嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”“八項基本要求”等規(guī)定,切實維護招生錄取公平公正公開。學校紀檢監(jiān)察部門要全程參與考試招生工作,加強對報名、考試、錄取全過程監(jiān)督,重點督查各項工作的落實情況,對違規(guī)違紀的相關(guān)人員,嚴格按照《普通高等學校招生違規(guī)處理暫行辦法》(教育部令第36號)處理,追究直接責任人和領(lǐng)導的責任;構(gòu)成犯罪的,交司法機關(guān)依法追究刑事責任??忌趫竺翱荚囘^程中如有違規(guī)違紀行為,視情節(jié)輕重,將依據(jù)相關(guān)管理規(guī)定嚴肅處理,直至開除學籍。
(四)加強宣傳引導。各有關(guān)高校要認真做好2024年普通專升本政策的宣傳解讀,特別是要加大對基層服務(wù)項目人員、原建檔立卡貧困家庭應屆高職(專科)畢業(yè)生和退役大學生士兵相關(guān)報考政策的宣傳力度,全面準確解讀政策,確??忌I鞠嚓P(guān)政策和考試招生工作安排,及時回應考生關(guān)切,解釋疑惑,凝聚共識,營造良好社會氛圍。