平頂山學(xué)院專(zhuān)升本2022招收專(zhuān)業(yè)，比去年少13個(gè)

　　平頂山學(xué)院專(zhuān)升本2022招收專(zhuān)業(yè)，比去年少13個(gè)！該校算是2022年河南專(zhuān)升本招生院校專(zhuān)業(yè)縮減較多的學(xué)校，音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、播音與主持藝術(shù)都不再招生，但新增了會(huì)計(jì)學(xué)。

　　平頂山學(xué)院專(zhuān)升本2022專(zhuān)業(yè)

　　

院校代碼	院校	專(zhuān)業(yè)代碼	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	學(xué)制
10919	平頂山學(xué)院	030101K	法學(xué)	2 年制
		040107	小學(xué)教育
		050101	漢語(yǔ)言文學(xué)
		101101	護(hù)理學(xué)
		120203K	會(huì)計(jì)學(xué)
		120901K	旅游管理

　　平頂山學(xué)院是公辦院校，今年大幅度縮招（專(zhuān)業(yè)數(shù)量），預(yù)計(jì)招生計(jì)劃人數(shù)也會(huì)明顯減少，所以報(bào)考該校的同學(xué)要做好心理準(zhǔn)備。當(dāng)然更建議進(jìn)一步了解其往年錄取分?jǐn)?shù)：

　　總的來(lái)看，該校的護(hù)理學(xué)和小學(xué)教育2個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)較高，均超過(guò)200，而這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)一直都是熱門(mén)，所以今年的報(bào)考熱度也比較高，仍然需要高分才能進(jìn)好學(xué)校。

　　2022年平頂山學(xué)院專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)介紹

　　法學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德法兼?zhèn)洌哂性鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)、熟練的職業(yè)技能、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、卓越的法律服務(wù)能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在司法機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、企業(yè)等部門(mén)從事法律實(shí)務(wù)工作的應(yīng)用型法治人才。

　　核心課程：民法學(xué)、刑法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)。

　　專(zhuān)業(yè)特色：堅(jiān)持“服務(wù)面向基層化、培養(yǎng)目標(biāo)職業(yè)化、培養(yǎng)過(guò)程合作化、實(shí)踐教學(xué)全程化”特色，以法律實(shí)務(wù)部門(mén)人才需求為導(dǎo)向，突出民商、經(jīng)濟(jì)法律事務(wù)處理能力的培養(yǎng)；強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重產(chǎn)教融合，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專(zhuān)業(yè)教育的深度合作。

　　就業(yè)領(lǐng)域:司法機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、企事業(yè)單位、考取碩士研究生。

　　小學(xué)教育

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠勝任小學(xué)多學(xué)科教學(xué)工作，專(zhuān)業(yè)情懷深厚、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力過(guò)硬、發(fā)展后勁充足的卓越教師。

　　核心課程：小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、課程與教學(xué)論、德育原理、班隊(duì)管理、小學(xué)教育科研方法、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、中國(guó)文學(xué)、高等數(shù)學(xué)等。

　　專(zhuān)業(yè)建設(shè)特色：我校小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)為首批河南省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、河南省特色專(zhuān)業(yè)、河南省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)、河南省卓越全科型小學(xué)教師培養(yǎng)試點(diǎn)，小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教研室為河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織，本專(zhuān)業(yè)主干課程《小學(xué)教育心理學(xué)》為河南省精品課程。

　　就業(yè)領(lǐng)域：可從事小學(xué)教育行業(yè)工作。

　　漢語(yǔ)言文學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與豐富的語(yǔ)文教育教學(xué)技能，具有科學(xué)精神與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)，主要從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及相關(guān)語(yǔ)言文字工作的應(yīng)用型人才。

　　核心課程：文學(xué)理論、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、基礎(chǔ)寫(xiě)作、美學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)論、語(yǔ)文教材研究等。

　　專(zhuān)業(yè)特色：依托“四習(xí)一體”（注重對(duì)專(zhuān)業(yè)課、基礎(chǔ)課、師范技能的研習(xí)、定期組織行業(yè)見(jiàn)習(xí)；注重校內(nèi)教育演習(xí)與校外教育實(shí)習(xí)）的實(shí)踐育人模式，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的中學(xué)語(yǔ)文教師，形成了“文化底蘊(yùn)+師范基礎(chǔ)+能力指向”的專(zhuān)業(yè)特色。

　　就業(yè)領(lǐng)域：中等學(xué)校教育行業(yè)，主要從事中等學(xué)校語(yǔ)文課程的教學(xué)與管理工作。主要面向崗位是中等學(xué)校語(yǔ)文教師；另外，還有黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及文化傳媒行業(yè)，主要從事文字編輯，文案寫(xiě)作等與語(yǔ)言文字相關(guān)的工作。

　　護(hù)理學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)，系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有基本的臨床護(hù)理工作能力，初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力，能在各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

　　核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng)、護(hù)理倫理學(xué)。

　　專(zhuān)業(yè)特色：構(gòu)建基于崗位勝任力培養(yǎng)為核心的課程體系，采用理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，強(qiáng)化人文素質(zhì)教育、溝通交流能力培養(yǎng)和常用護(hù)理操作技能訓(xùn)練，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，設(shè)立老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、口腔護(hù)理和急危重癥護(hù)理等專(zhuān)業(yè)特色方向課程，實(shí)施“1+X”證書(shū)，畢業(yè)生就業(yè)率高、用人單位評(píng)價(jià)好。

　　就業(yè)領(lǐng)域：各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教育等方面的工作。

　　旅游管理

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代管理理論和旅游管理專(zhuān)業(yè)的基本理論、知識(shí)和技能，具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、服務(wù)意識(shí)和管理能力，能夠從事旅游及相關(guān)行業(yè)工作的應(yīng)用型人才。

　　核心課程：旅游文化學(xué)、旅游目的地管理、酒店管理概論、酒店運(yùn)營(yíng)管理、旅游策劃學(xué)、旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)等課程。

　　專(zhuān)業(yè)特色：以“應(yīng)用型人才培養(yǎng)”為導(dǎo)向，構(gòu)建“酒店運(yùn)營(yíng)與管理+旅游策劃與營(yíng)銷(xiāo)”兩個(gè)培養(yǎng)方向，形成“實(shí)踐引領(lǐng)、平臺(tái)支撐、校企融合、服務(wù)社會(huì)”的專(zhuān)業(yè)特色。

　　就業(yè)領(lǐng)域：旅游策劃師、旅游咨詢(xún)師、旅游定制師、導(dǎo)游員、酒店職業(yè)經(jīng)理人等工作。

　　會(huì)計(jì)學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)、管理、法律等基礎(chǔ)理論知識(shí)，會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，具備財(cái)會(huì)人員從業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力與職業(yè)素養(yǎng)，具有良好人文精神、合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，能在各類(lèi)企事業(yè)單位、政府部門(mén)從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

　　專(zhuān)業(yè)核心課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、稅法、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。

　　專(zhuān)業(yè)特色：堅(jiān)持“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的理念，突出“寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、重應(yīng)用”的專(zhuān)業(yè)特色，強(qiáng)化了“運(yùn)營(yíng)與決策能力、涉稅服務(wù)能力”的培養(yǎng)，加強(qiáng)了信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合，建立了“雙師雙能型教師+行業(yè)教師”為主的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，搭建了“四位一體”實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)。

　　就業(yè)去向：

　　主要行業(yè)

　　各類(lèi)工商企業(yè)、金融企業(yè)、事業(yè)單位、事務(wù)所（包括會(huì)計(jì)、稅務(wù)等）、政府機(jī)關(guān)及相關(guān)部門(mén)。

　　職業(yè)類(lèi)型

　　管理會(huì)計(jì)類(lèi)崗位：財(cái)務(wù)助理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、預(yù)算專(zhuān)員、財(cái)務(wù)分析、風(fēng)控主管、內(nèi)審主管、融資主管、資金主管、內(nèi)審主管、審計(jì)經(jīng)理、財(cái)務(wù)分析經(jīng)理、財(cái)務(wù)計(jì)劃經(jīng)理等。

　　稅務(wù)類(lèi)崗位：稅務(wù)會(huì)計(jì)、納稅籌劃、稅務(wù)代理、稅務(wù)咨詢(xún)、稅務(wù)顧問(wèn)、納稅征管和稽查等。

　　以上就是平頂山學(xué)院專(zhuān)升本2022招收專(zhuān)業(yè)，比去年少13個(gè)的內(nèi)容，大家可以在易學(xué)仕搜索其他學(xué)校的招生情況，也可以了解自己想報(bào)考的專(zhuān)業(yè)的往年錄取分?jǐn)?shù)。

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