發(fā)布時(shí)間:2017/05/22 00:00:00 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:1365
摘要:培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有系統(tǒng)的質(zhì)量管理與工程專(zhuān)業(yè)知識(shí),較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí),較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,掌握本專(zhuān)業(yè)必要的基本技能和具備解決工作實(shí)踐中的質(zhì)量問(wèn)題的能力,以滿(mǎn)足我國(guó)發(fā)展對(duì)質(zhì)量人才的需求。 學(xué)制及授予學(xué)位:四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位 是
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有系統(tǒng)的質(zhì)量管理與工程專(zhuān)業(yè)知識(shí),較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí),較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,掌握本專(zhuān)業(yè)必要的基本技能和具備解決工作實(shí)踐中的質(zhì)量問(wèn)題的能力,以滿(mǎn)足我國(guó)發(fā)展對(duì)質(zhì)量人才的需求。
學(xué)制及授予學(xué)位:四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
是否師范類(lèi):非師范類(lèi)
就業(yè)去向:供應(yīng)商管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量分析與改進(jìn)、質(zhì)量管理體系建立與實(shí)施、產(chǎn)品和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定與推廣等工作;公務(wù)員、科研院所、企事業(yè)研發(fā)部門(mén)、質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫部門(mén)、質(zhì)量認(rèn)證和質(zhì)量咨詢(xún)等機(jī)構(gòu)。
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