發(fā)布時(shí)間:2020/06/23 10:06:38 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:3548
摘要:2020年江西農(nóng)業(yè)大學(xué)專升本考試大綱匯總
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)2020年“專升本”《語文》考試大綱
一、考試內(nèi)容及要求
1.文學(xué)常識
對源遠(yuǎn)流長的中國文學(xué)發(fā)展?fàn)顩r有大致的了解,識記每一歷史階段有代表性的文學(xué)體式、流派、作家作品,分析、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表現(xiàn)方法。
2.文體知識
對議論文、記敘文、說明文,以及詩、詞、曲、賦、散文、戲劇、小說各種文體的體式特征、構(gòu)成要素和表述手段、韻味,有所認(rèn)識和理解。
3.漢語基本知識
理解精讀課文中古漢語文字、詞匯、句式及其在特定語言環(huán)境中的含義,了解古今通用的一般修辭手法。
4.作家作品知識
識記和了解作家的原名、字、號(謚號),所屬時(shí)代、主要思想傾向、風(fēng)格特點(diǎn)、成就功業(yè)、代表作品及其在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)和影響。
5.文學(xué)寫作基礎(chǔ)知識及運(yùn)用
了解什么是主題、題材,理解主題提煉的要求,題材選擇、剪裁的要求。
了解什么是結(jié)構(gòu)、層次,理解結(jié)構(gòu)要領(lǐng),結(jié)構(gòu)的完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊蟆?/span>
熟練掌握散文、議論文、說明文等的寫作方法。
二、課文重點(diǎn)篇目
(一)白居易《長恨歌》
1.了解唐詩的相關(guān)知識,了解白居易及其文學(xué)成就。
2.本詩是一首抒情性強(qiáng)的敘事詩,試分析本詩是如何將敘事、寫景、抒情融為一體的。
3.分析詩中排比、比喻、頂真等修辭手法所起的作用。
4.背誦全文。
(二)陸游《卜算子·詠梅》
1.了解宋詞的相關(guān)知識,了解陸游及其文學(xué)成就。
2.從這首詞分析陸游當(dāng)時(shí)的處境。
3.本首詞中,陸游以梅花自喻,表達(dá)了他什么樣的思想感情?
4.背誦全文。
(三)元好問《摸魚兒·雁丘詞》
1.試分析“問世間,情為何物,直教生死相許”這一句在本詞中的作用。
2.作者是如何把寫景和抒情融為一體的?
3.背誦全文。
(四)陶淵明《歸園田居·其三》
1.了解陶淵明及其文學(xué)成就。
2.分析“衣沾不足惜,但使愿無違”表達(dá)的思想感情。
3.背誦全文。
(五)張若虛《春江花月夜》
1.了解張若虛及其文學(xué)成就,理解《春江花月夜》被聞一多先生譽(yù)為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”。
2.分析詩人在詩中塑造了怎樣的意境。
3.本詩是如何將詩情、畫意、哲理相結(jié)合的?
4.背誦全文。
(六)杜甫《望岳》
1.了解杜甫及其文學(xué)成就。
2.全詩沒有一個(gè)“望”字,詩人是如何體現(xiàn)“望”的?
3.“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,體現(xiàn)了詩人怎樣的人生態(tài)度?
4.背誦全文。
(七)柳永《八聲甘州》
1.了解柳永及其文學(xué)成就。
2.簡要分析《八聲甘州》的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。
3.王國維《人間詞話》說:“昔人論詩詞有景語、情語之別。不知一切景語皆情語也。”請你談?wù)劇栋寺暩手荨分械木拔锩鑼懞颓楦惺惆l(fā)是怎樣融合起來的。
4.背誦全文。
(八)《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》
1.了解《詩經(jīng)》相關(guān)知識及其在中國文學(xué)史上的地位。
2.找出詩中心理描寫的句子,并體會主人公的心理感受。
3.背誦全文。
(九)韓愈《張中丞傳后敘》
1.了解韓愈及其文學(xué)成就。
2.體會作品中議論與敘事緊密結(jié)合的特色。
3.請概述作品中幾個(gè)主要人物的形象,并分別舉一個(gè)與之相似的歷史人物進(jìn)行對比。
(十)畢淑敏《我很重要》
1.“我的每一滴成功,都如同經(jīng)過放大鏡,進(jìn)入他們的瞳孔,攝入他們心底”,這句話中的“放大鏡”怎么理解?
2.理解下列句子在作品中的含義,并簡要說明其表達(dá)效果。
(1)我們的頭-就是一部歷史。
(2)相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一樣的成品。
(十一)蘇軾《前赤壁賦》
1.了解蘇軾及其文學(xué)成就。
2.作品表達(dá)出蘇軾怎樣的人生態(tài)度?
3.作為一篇文賦,《前赤壁賦》在行文上有什么特點(diǎn)?主客對話的實(shí)質(zhì)是什么?
4.作品是如何描繪簫聲的?
(十二)羅貫中《諸葛亮舌戰(zhàn)群儒》
1.了解《三國演義》及其文學(xué)成就。
2.諸葛亮和群儒雙方爭論的中心問題是什么?
3.諸葛亮在駁斥的時(shí)候各運(yùn)用了哪些方法?
(十三)魯迅《傷逝(節(jié)選)》
1.了解魯迅及其文學(xué)成就。
2.涓生和子君愛情悲劇的原因和意義是什么?
3.分析子君形象。
4.分析《傷逝》的主要藝術(shù)特色。
(十四)曹雪芹《寶玉挨打》
1.了解《紅樓夢》及其文學(xué)成就。
2.寶玉挨打后,寶釵、黛玉先后來探望,分析她們的言行舉止有什么不同,表現(xiàn)了怎樣的個(gè)性。
3.這篇作品的藝術(shù)表現(xiàn)最成功的地方在哪里?試作分析。
(十五)莫言《透明的紅蘿卜(節(jié)選)》
1.在作品中,黑孩和透明的紅蘿卜分別具有怎樣的象征意義?
2.《透明的紅蘿卜》描寫的世界是一個(gè)感官的世界,試從黑孩的角度體味作者描寫的那個(gè)時(shí)代。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1.試卷滿分:150分
2.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu):
(1)作家作品知識10%
(2)古典文學(xué)閱讀與理解30%
(3)現(xiàn)代文學(xué)閱讀與理解20%
(4)作文40%
四、教材與主要參考書目
袁紅蘭、余玲主編《高職語文》,西北工業(yè)大學(xué)出版社2018年。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)2020年“專升本”《數(shù)學(xué)》考試大綱(考試總分150分)
一、函數(shù)、極限、連續(xù)
1.考試內(nèi)容
函數(shù)的概念及表示法, 函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性, 反函數(shù),隱函數(shù),分段函數(shù),基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形,復(fù)合函數(shù),初等函數(shù),簡單應(yīng)用問題的函數(shù)關(guān)系的建立。
數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì),函數(shù)的左極限與右極限,無窮小和無窮大的概念及其關(guān)系,無窮小的性質(zhì)及無窮小的比較,等價(jià)無窮小代換定理,極限的四則運(yùn)算,極限存在的兩個(gè)準(zhǔn)則:單調(diào)有界準(zhǔn)則和夾逼準(zhǔn)則, 兩個(gè)重要極限。
函數(shù)連續(xù)的概念,函數(shù)間斷點(diǎn)的類型, 初等函數(shù)的連續(xù)性, 閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。
2.考試要求
(1) 理解函數(shù)的概念,掌握函數(shù)的表示法,會建立簡單應(yīng)用問題中的函數(shù)關(guān)系。
(2)了解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性。
(3)理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念,了解隱函數(shù)及反函數(shù)的概念。
(4)掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形,理解初等函數(shù)的概念。
(5)了解數(shù)列極限和函數(shù)極限(包括左極限和右極限)的概念。
(6)理解無窮小的概念和基本性質(zhì),掌握無窮小的比較方法,掌握等價(jià)無窮小代換定理求極限方法,了解無窮大的概念及其無窮小的關(guān)系。
(7)了解極限的性質(zhì)與極限存在的兩個(gè)準(zhǔn)則,掌握極限四則運(yùn)算法則,掌握并會應(yīng)用兩個(gè)重要極限。
(8)理解函數(shù)連續(xù)性的概念(含左連續(xù)與右連續(xù)),會判別函數(shù)間斷點(diǎn)的類型。
(9)了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性,了解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)及其簡單應(yīng)用。
二、一元函數(shù)微分學(xué)
1.考試內(nèi)容
導(dǎo)數(shù)的概念,導(dǎo)數(shù)的幾何意義,函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系,導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算,基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù),復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)和隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù),參數(shù)方程的導(dǎo)數(shù),高階導(dǎo)數(shù), 微分的概念和運(yùn)算法則.
羅爾定理和拉格朗日中值定理及其應(yīng)用,洛必達(dá)(L'Hospital)法則 函數(shù)單調(diào)性, 函數(shù)的極值,函數(shù)圖形的凹凸性、拐點(diǎn)及漸近線、函數(shù)的最大值和最小值。
2.考試要求
(1)理解導(dǎo)數(shù)的概念及可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系,理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義。
(2) 掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式、導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則及復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,掌握反函數(shù)與隱函數(shù)求導(dǎo)法,掌握取對數(shù)求導(dǎo)法,掌握參數(shù)方程的導(dǎo)數(shù)(一階導(dǎo)數(shù))。
(3)了解高階導(dǎo)數(shù)的概念,會求簡單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)。
(4)了解微分的概念,導(dǎo)數(shù)與微分之間的關(guān)系,會求函數(shù)的微分。
(5)理解羅爾定理和拉格朗日中值定理、掌握這兩個(gè)定理的簡單應(yīng)用。
(6)會用洛必達(dá)法則求極限。
(7)掌握函數(shù)單調(diào)性的判別方法及其應(yīng)用,掌握函數(shù)極值、最大值和最小值的求法,會求解較簡單的應(yīng)用題。
(8)會用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性,會求函數(shù)圖形的拐點(diǎn)和漸近線。
三、一元函數(shù)的積分學(xué)
1.考試內(nèi)容
原函數(shù)和不定積分的概念,不定積分的基本性質(zhì),基本積分公式,定積分的概念和基本性質(zhì),定積分中值定理,積分上限的函數(shù)及其導(dǎo)數(shù),牛頓-萊布尼茨(Newton-Leibniz)公式,不定積分和定積分的換元積分法與分部積分法,廣義積分,定積分的應(yīng)用(計(jì)算平面圖形的面積和旋轉(zhuǎn)體的體積)
2.考試要求
(1)理解原函數(shù)與不定積分的概念,掌握不定積分的基本性質(zhì)和基本積分公式,掌握不定積分的兩個(gè)換元積分法和分部積分法。
(2)掌握定積分的概念和基本性質(zhì)、積分上限的函數(shù)并會求它的導(dǎo)數(shù)、牛頓-萊布尼茨公式、以及定積分的換元積分法和分部積分法。
(3) 會用定積分計(jì)算平面圖形的面積和旋轉(zhuǎn)體的體積。
(4)了解廣義積分的概念,會計(jì)算簡單的廣義積分。
四、多元函數(shù)微積分學(xué)
1.考試內(nèi)容
多元函數(shù)的概念,二元函數(shù)的幾何意義, 有界閉區(qū)域上二元連續(xù)函數(shù)的性質(zhì), 多元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)的概念與計(jì)算,多元復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法與隱函數(shù)求導(dǎo)法,二階偏導(dǎo)數(shù), 全微分,多元函數(shù)的極值和條件極值、最大值和最小值, 二重積分的概念、基本性質(zhì)和計(jì)算。
2.考試要求
(1)了解多元函數(shù)的概念,了解二元函數(shù)的幾何意義,會求簡單的多元函數(shù)的極限。
(2)了解有界閉區(qū)域上二元連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。
(3)理解多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)與全微分的概念,會求多元抽象的復(fù)合函數(shù)一階偏導(dǎo)數(shù)、具體的多元函數(shù)二階偏導(dǎo)數(shù),會求全微分,會求隱函數(shù)的一階偏導(dǎo)數(shù)。
(4)了解多元函數(shù)的極值和條件極值的概念,會求二元函數(shù)的極值,會用拉格郎日乘數(shù)法求條件極值,會求簡單多元函數(shù)的最大值和最小值,會求解一些簡單的應(yīng)用題。
(5)了解二重積分的概念與基本性質(zhì),掌握二重積分(直角坐標(biāo)、簡單的極坐標(biāo))的計(jì)算方法。
參考書目
1.《高等應(yīng)用數(shù)學(xué)》,劉娟寧主編,西北工業(yè)大學(xué)出版社。
2.含考試大綱內(nèi)容的相關(guān)教材。
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