“有趣 有用 有文化”數(shù)學建模競賽專題講座舉行

“椅子能否在不平的地面上放穩(wěn)？”，這個小小的日常問題如何用數(shù)學知識進行求解？4月13日，濟南大學數(shù)學建模中心副主任吳鴻華副教授受邀為我校學子們獻上一場“數(shù)學建模——有趣  有用 有文化”精彩講座。本次講座由基礎教學部舉辦，基礎教學部副主任薛雷主持。
     

吳鴻華副教授從什么是數(shù)學數(shù)模入手，指出數(shù)學建模實質是用數(shù)學方法解決實際問題時抽象出來的數(shù)學問題，并結合椅子能否在不平的地面上放穩(wěn)問題建立數(shù)學模型并逐步求解，讓學生體驗到數(shù)學建模離我們的實際生活并不遙遠。
     

吳鴻華副教授闡述了參加數(shù)學建模競賽“一次參賽，終生受益”的意義，參賽不但可以提升學生的科研意識和動手能力、團結協(xié)作能力、創(chuàng)新能力，還能讓大家在各種考試、評先評優(yōu)、出國深造、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面具有巨大優(yōu)勢，他鼓勵同學們積極參與第二屆數(shù)學建模競賽。
     

吳鴻華副教授還介紹了國內外常見的八種數(shù)學建模競賽，指導大家如何撰寫科技論文，包括查閱資料、使用數(shù)學軟件以及科技論文寫作規(guī)范等。他著重強調了“結果誠可貴，模型價更高”的理念，希望同學們抱著“提升自己，充實自己”的心態(tài)享受參賽的過程，學到更多的知識，并祝愿第二屆數(shù)學建模競賽參賽隊伍取得優(yōu)異成績。
   

本次講座拉近了學生與數(shù)學建模的距離，吳教授幽默風趣的語言更使同學們對數(shù)學建模有了較為直觀的了解，堅定了其參加比賽的決心和信心。
   

講座結束后，部分第一屆建模獲獎隊伍也與在場學子進行了充分的探討與交流。