四川理工學院“專升本”《日語綜合》考試大綱

一、總體要求：

本大綱適用于四川理工學院日語專業(yè)申請升入本科階段學習的?？茖W生。大綱依據(jù)教育部《高等院校日語專業(yè)基礎階段教學大綱》并結合四川省?？齐A段日語教學的實際情況和《四川理工學院大學生修讀指南》而制定。
《高等院校日語專業(yè)基礎階段教學大綱》指出，參加日語?？粕氡究迫雽W考試的學生應具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力。日語
專升本入學考試突出考查學生的實際運用能力。在日語詞匯和語法基礎上，考核學生的聽解能力、閱讀理解能力、翻譯能力、初步的寫作能力以及綜合應用語言的能力。

二、考試形式
本考試為標準化考試。
為保證信度和效度，考試采用客觀題與主觀題結合、以客觀題為主的形式。

考試方式為閉卷筆試，滿分為 100 分?？荚嚂r間１２０分鐘。

三、考試內(nèi)容

《日語綜合》考試包括聽解、文字詞匯、語法、完形填空、閱讀理解、日譯漢和寫作七部分組成?？荚嚦シg、寫作部分為主觀題外，其余試題均采用客觀性的選擇題形式。具體題型如下：

１、 聽解
本部分主要測試考生的聽解能力。學生能夠聽懂日本人用標準語以正常語速進行的日常交談、演講或報告。
（１） 共２個部分，共１５題，考試時間約２０分鐘。
（２） Ａ部分為無圖題，聽力內(nèi)容為日常生活和交際場合中的一般對話，即時應答，共１０題。
（３） Ｂ部分為有圖題，根據(jù)所聽到的內(nèi)容，選擇最符合內(nèi)容的答案，共５題。
（４） 題型為單項選擇，對話、短文和問題均只讀一遍。

２、 文字詞匯
本部分主要是測試學生對文字詞匯的掌握情況。“文字”部分主要是漢字的正確讀音；對“詞匯”的測試目標相對較為廣泛，包括用言型、副詞型、助詞型、習慣搭配型等。
（1）共 25 題，考試時間約 10 分鐘。
（2）命題范圍主要是《高等院校日語專業(yè)基礎階段教學大綱》要求掌握的約５６００個單詞及相應的常用詞組。其中漢字的讀法有 10 題，（前 5 題根據(jù)漢字寫出讀音，后 5 題為根據(jù)讀音寫出漢字），詞匯的用法有 15 題。
（3）題型為單項選擇。

３、 語法
本部分主要測試考生對語法的運用能力。
（１） 共 15 題，考試時間約 10 分鐘。
（２） 命題范圍主要是《高等院校日語專業(yè)基礎階段教學大綱》要求掌握的語法結構表。
（３） 題型為單項選擇。

４、完型填空
本部分主要測試考生綜合運用語言的能力。
（１） 共５題，考試時間約１０分鐘。
（２） 在一篇難度適中的短文（約５００字）中留出５個空，文后為每個空提供４個選項，要求考生在全面理解短文內(nèi)容的基礎上選擇答案，使短文的意思和結構恢復完整。

5、閱讀理解
本部分主要測試考生的篇章理解能力和通過閱讀獲取信息的能力。
（１） 共１５題，考試時間約２５分鐘。
（２） 本部分由 6 篇文章組成。其中一篇為 1500 字左右的長文章，文章后有 10 道理解題；剩余 5 篇為短篇或長篇組成，每篇后有 1 道理解題，題型為單項選擇。
（３） 文章將會從廣告、各類指南、信息雜志、商務文書等素材中選取，要求考生在閱讀之后，能夠找出必要的信息。
（４） 文章的語言難度中等。影響理解的關鍵詞匯用漢語注明詞義。

6、日譯漢本部分主要測試考生對日語書面材料的理解能力及結合上下文將其譯成通順的漢語的能力。
（１） 共１題，考試時間約２０分鐘。
（２） 要求翻譯的文章選自廣告、各類指南、信息雜志、商務文書等，句子涉及的詞匯和語法結構不超過《高等院校日語專業(yè)基礎階段教學大綱》的詞匯表和語法結構表。

7、短文寫作
本部分主要測試考生的日文寫作能力。
（１） 共一題，考試時間約 25 分鐘。
（２） 采用命題作文的方式，給出日文題目、日文要點提綱和文體要求?？忌鷳搭}目和提綱要求，在 25 分鐘內(nèi)寫出一篇 350－400 字左右的日語短文，內(nèi)容切題，表達思想清楚，語言正確。

四、試卷結構