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2021浙江中醫(yī)藥大學康復治療學專升本視力殘疾考生《英語》考試大綱

發(fā)布時間:2021/03/15 14:45:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1764 熱點: 2021浙江專升本 浙江專升本考試大綱

摘要:上周五浙江教育考試院公布了2021年浙江選拔殘疾高職高專畢業(yè)生進入本科學習招生簡章,單獨為聽力殘疾、視力殘疾高職高專應(yīng)屆畢業(yè)生招生的視覺傳達設(shè)計、康復治療學本科計劃,實行單獨命題、單獨錄取。所以今天易學仕就來分享一下關(guān)于2021浙江中醫(yī)藥大學康復治療學專升本視力殘疾考生《英語》考試大綱的內(nèi)容。

  上周五浙江教育考試院公布了2021年浙江選拔殘疾高職高專畢業(yè)生進入本科學習招生簡章,單獨為聽力殘疾、視力殘疾高職高專應(yīng)屆畢業(yè)生招生的視覺傳達設(shè)計、康復治療學本科計劃,實行單獨命題、單獨錄取。所以今天易學仕就來分享一下關(guān)于2021浙江中醫(yī)藥大學康復治療學專升本視力殘疾考生《英語》考試大綱的內(nèi)容。 

2021浙江中醫(yī)藥大學康復治療學專升本視力殘疾考生《英語》考試大綱

  一、考核內(nèi)容及要求


  1.英語語言知識

  要求考生掌握并能運用英語詞匯、語法基礎(chǔ)知識,并能在特定語境中正確使用會話用語。

 ?。?)詞匯參見全國英語等級考試(PETS)一級考試大綱

 ?。?)掌握并能運用如下語法知識

  A.名詞:可數(shù)名詞及其單復數(shù)、不可數(shù)名詞、專有名詞、名詞所有格

  B.代詞:人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問代詞

  C.數(shù)詞:基數(shù)詞、序數(shù)詞

  D.介詞和介詞短語

  E.連詞

  F.形容詞(比較級和最高級)

  G.副詞(比較級和最高級)

  H.冠詞

  I.動詞:動詞的基本形式、系動詞、及物動詞和不及物動詞、助動詞、情態(tài)動詞

  J.時態(tài):一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、現(xiàn)在完成時

  K.句子種類:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句

  L.簡單句的基本句型

 ?。?)能在特定語境中正確使用會話用語

  如:問候、介紹、告別、感謝、道歉、邀請、祝愿和祝賀、提供幫助、提供建議、打電話、就餐、購物、問路、談?wù)撎鞖?、談?wù)撨\動、談?wù)撀殬I(yè)、談?wù)撔@生活等日常話題。

  2.語言技能

 ?。?)閱讀理解

  閱讀理解部分考查學生通過閱讀獲取書面信息的能力,包括理解主旨大意、重要事實和細節(jié)、隱含意義、判斷作者的觀點和態(tài)度等。閱讀理解部分考查的技能包括:

  A.了解語篇和段落的主旨和大意;

  B.掌握語篇中的事實和主要情節(jié);

  C.理解語篇上下文的邏輯關(guān)系;

  D.對句子和段落進行推理;

  E.了解作者的目的、態(tài)度和觀點;

  F.根據(jù)上下文正確理解生詞的意思;

  G.了解語篇的結(jié)論。

  (2)翻譯

  翻譯部分考查考生的語言理解和書面表達能力,翻譯部分考查的技能是:

  A.根據(jù)上下文正確理解句子意義;

  B.應(yīng)用正確的語法結(jié)構(gòu)和恰當?shù)脑~匯;

  C.用目的語準確傳達原文的意思。

 ?。?)寫作

  寫作部分考查學生用英語進行書面表達的能力,要求考生用英語進行短文寫作,作文要求思想表達準確、意義連貫、無嚴重語言錯誤。寫作部分考查的技能是:

  A.思想表達

  a.表達中心思想;

  b.表達重要或特定信息;

  c.表達觀點、態(tài)度等。

  B.篇章組織

  a.圍繞所給的題目敘述,突出重點;

  b.連貫地組句成段、組段成篇。

  C.語言運用

  a.運用恰當?shù)脑~匯;

  b.運用正確的語法;

  c.運用合適的句子結(jié)構(gòu);

  d.使用正確的標點符號;

  e.運用銜接手段表達句間關(guān)系(如比較、原因、結(jié)果、程度、目的等)。

  D.寫作格式

  運用正確的英語寫作格式(如書信、通知等)。

  二、試卷結(jié)構(gòu)與題型說明


  1.試卷構(gòu)成

  英語考試由四個部分組成:(1)英語知識運用;(2)閱讀理解;(3)句子翻譯;(4)寫作。

  滿分為150分,考試時間為150分鐘。各部分測試內(nèi)容、題型、分值分配如下: 

試卷構(gòu)成 測試內(nèi)容 測試題型 分值
第一部分 基礎(chǔ)知識 多項選擇 40分
知識運用
第二部分 篇章閱讀理解 多項選擇 60分
閱讀理解
第三部分 句子翻譯 英譯漢 20分
句子翻譯
第四部分 寫作 短文寫作 30分
寫作

  2.題型分解

 ?。?)英語知識運用

  英語知識運用測試考生在特定語境中正確使用會話用語的能力,以及對英語語法、詞匯知識和簡單表達方式的掌握。英語知識運用共20題,每小題2分,共40分。

  基礎(chǔ)知識采用選擇題的形式進行考查,每題在一個單句或簡短對話中留出一處空白,要求考生根據(jù)單句或簡短對話,從每題給出的3個選項中選出最佳選項。

 ?。?)閱讀理解

  閱讀理解部分測試考生通過閱讀獲取書面信息的能力以及考生對篇章語境中的詞匯理解和運用能力。閱讀理解部分共15題,每小題4分,共60分。

  篇章閱讀理解部分采用多項選擇題的形式進行考查。采用三篇文章,每個篇章后有5個問題,共15題??忌鶕?jù)對篇章的理解,從每題的3個選項中選擇最佳答案。

  (3)翻譯

  翻譯部分為英譯漢,測試考生的語言理解和書面表達能力。翻譯部分共5題,每小題4分,共20分。

  本題共5個句子,一句一題。要求考生將英語譯成漢語。譯文須忠于原文,語言通順、流暢,用詞準確。

  (4)寫作

  寫作部分測試考生用英語進行書面表達的能力,滿分為30分。本題選用考生所熟悉的題材,考生根據(jù)要求,寫出一篇50詞左右的短文。作文要求思想表達準確、意義連貫、無嚴重語法錯誤。

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