【英語復(fù)習(xí)】如何短時(shí)間提升專升本英語閱讀能力

小編給大家整理了一些專升本英語閱讀能力提升方法。希望同學(xué)們在做閱讀理解題時(shí)，能用較短的時(shí)間內(nèi)取得較好的效果。

二次閱讀，培養(yǎng)邏輯推理能力
第一遍讀文章時(shí)，盡量高質(zhì)快速，當(dāng)成模擬考試的緊張氣氛，對完答案后，再進(jìn)行第二遍閱讀文章，目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。如果時(shí)間允許，二次閱讀成了精讀，講求速度的范讀是應(yīng)試而用，要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非精讀不可。

文章歸類，考前復(fù)習(xí)有奇效
閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規(guī)律才是關(guān)鍵。把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前，再按類別復(fù)習(xí)這些文章，我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。最好的方法是，我們一開始就制定分類標(biāo)準(zhǔn)，每做完一篇文章就在其標(biāo)題后或首句前注明文章的類別，這樣到了考前，歸納起來就容易多了。

學(xué)寫長句，克服長難句障礙
幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學(xué)這樣分析那樣分析，可就分析不出什么名堂。同學(xué)們可以找一本好的語法書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)那部分。英語的句子主干往往并不復(fù)雜，只是其粘著修飾成分過多。一開始學(xué)如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。分析長難句與擴(kuò)充句子正好是反其道而行之，我們一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干。