專(zhuān)升本/專(zhuān)轉(zhuǎn)本/專(zhuān)接本
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【經(jīng)驗(yàn)分享】看完這個(gè),讓升本決心更加堅(jiān)定

發(fā)布時(shí)間:2017/06/05 00:00:00 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:4060

摘要:升本是一個(gè)自我磨礪、自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,從剛開(kāi)始和大家一樣的懵懂無(wú)知、敏感惶惑,到現(xiàn)在一路升本結(jié)束,直到最后塵埃落定,我很慶幸有過(guò)一段奮斗而糾結(jié)的歲月。 和大部分同學(xué)一樣,我的升本經(jīng)歷沒(méi)有多少曲折離奇,更多的是平淡無(wú)華,就像巖石上的水滴一樣只

升本是一個(gè)自我磨礪、自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,從剛開(kāi)始和大家一樣的懵懂無(wú)知、敏感惶惑,到現(xiàn)在一路升本結(jié)束,直到最后塵埃落定,我很慶幸有過(guò)一段奮斗而糾結(jié)的歲月。


和大部分同學(xué)一樣,我的升本經(jīng)歷沒(méi)有多少曲折離奇,更多的是平淡無(wú)華,就像巖石上的水滴一樣只是勻速的往下滴,偶爾在石頭上濺起“心靈的水花”,但就是這平凡無(wú)奇的歲月才更具有普世意義,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兇蟛糠秩说慕?jīng)歷是相似的。
?  為什么要升本

我的理解是為了更不可預(yù)知的未來(lái)。特別是對(duì)于像我這樣農(nóng)村背景,從小接觸的教育環(huán)境不好,專(zhuān)科也就讀于小縣城的學(xué)生,說(shuō)升本是第二次高考絕不為過(guò)。


而且我認(rèn)為專(zhuān)升本至少提供了一個(gè)比較公平的平臺(tái),只要你做對(duì)就給你分,分夠就來(lái),不夠就滾蛋。我可以清晰的看到自己每天的進(jìn)步,這種感覺(jué)太美妙了,我愛(ài)死這種每天都能證明自己活過(guò)的感覺(jué)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的是這世上為數(shù)不多的付出就會(huì)有回報(bào)的事情。


升本階段大家的心智已完全成熟,如果說(shuō)高考時(shí)大家還是在老師和家長(zhǎng)督促下懵然學(xué)習(xí),那么升本完全是一種自主性學(xué)習(xí)。每個(gè)人都清楚的知道自己想要什么,自己的狀態(tài)和實(shí)力如何,這就是為什么升本過(guò)程中會(huì)有很多人放棄,因?yàn)樗麄冎雷约嚎疾簧狭恕?/p>


大家都擁有相同的時(shí)間,每個(gè)人能做的就是如何高效的利用相同的時(shí)間,你最后的成績(jī)大部分取決于你花了多少時(shí)間(努力程度)和你怎樣花了這些時(shí)間(效率程度),因而它是可控的。


如果你還在糾結(jié),問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題:如果不升本自己可能在做什么?升本即使失敗最壞的結(jié)果是什么?我是否能承受?如果這兩個(gè)問(wèn)題能想明白,我相信你不會(huì)再糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。


這個(gè)世界是一場(chǎng)單向旅程,走過(guò)了就不能再回頭。高考失利,我沒(méi)有回去復(fù)讀,義無(wú)反顧地踏進(jìn)了專(zhuān)科的校門(mén)。因?yàn)槲蚁嘈?人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。在這里,我并沒(méi)有因?yàn)槲沂菍?zhuān)科的學(xué)生而自暴自棄,反而我更明白我要的是什么,更清楚自己的定位。


因此,在我上大一的時(shí)候,升本的決定就在我心中萌芽了,到了大二下學(xué)期,升本的夢(mèng)想便成了我全部的向往。與其說(shuō)是考上本科的信念支撐我繼續(xù)堅(jiān)持,倒不如說(shuō)是我的不甘成就了我的努力——不甘心就此結(jié)局、不甘心就此沉淪、不甘心給自己的命運(yùn)畫(huà)下潦草的句號(hào)。所幸,最后我成功了。
?  過(guò)程和結(jié)果誰(shuí)更重要

我的看法是過(guò)程存乎內(nèi)心,結(jié)果力求實(shí)現(xiàn)。這似乎是一個(gè)普遍真理性的廢話。升本的過(guò)程我認(rèn)為是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,你會(huì)知道自己的缺陷,自己的懶惰,自己內(nèi)心的軟弱;也會(huì)為自己的努力,自己的進(jìn)步而驚喜不已。期間你會(huì)經(jīng)歷焦慮、狂躁、疑惑、失眠;也會(huì)有充實(shí)、平靜、小小的成就和興奮,這期間我們都在成長(zhǎng),都是關(guān)乎我們對(duì)自己的發(fā)現(xiàn),你會(huì)看到一個(gè)大學(xué)三年中都不曾認(rèn)識(shí)的自己。
 
同時(shí)結(jié)果也真的很重要,那些說(shuō)不在乎結(jié)果的人基本都是自欺欺人,就像現(xiàn)在如果我沒(méi)有知道自己錄取了我也不會(huì)如此“興致”的分享自己的想法,大家也不會(huì)花時(shí)間看一個(gè)失敗者的抱怨。
 
都說(shuō)沒(méi)有結(jié)果的付出是毫無(wú)意義的,成王敗寇。沒(méi)有人會(huì)在乎你是怎樣在深夜里痛哭,沒(méi)有人會(huì)注意你輾轉(zhuǎn)反側(cè)熬過(guò)幾個(gè)秋,別人看到的只是結(jié)果。沒(méi)有結(jié)果的感同身受都是矯情的憐憫,大家都會(huì)對(duì)“成功者”趨之若鶩,“失利者”只能暗地里自己哀嘆自己的付出。所以一定要不斷進(jìn)行心里暗示,告訴自己一定要考上,而不要老想著失敗后還可以找工作,給自己留后路什么的,你要拼盡全力,榨干自己去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
?  孤獨(dú)是升本的必修課

每個(gè)人都有孤獨(dú)感襲來(lái)的時(shí)刻,愈想逃避,孤獨(dú)的影子愈是會(huì)緊緊追隨。倒不如坦然接受“人生來(lái)孤獨(dú)”的事實(shí),理解“孤獨(dú),正是我們活著的證明”。
 
常常覺(jué)得自己堅(jiān)持不下去,自己想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)話,這些空虛的表現(xiàn),其實(shí)都是白天學(xué)習(xí)不充實(shí),沒(méi)學(xué)進(jìn)去,內(nèi)心空洞,才會(huì)迫切需要與別人交流來(lái)獲得滿足。
 
其實(shí),當(dāng)你渴望找個(gè)人交談的時(shí)候,你們卻沒(méi)有談什么。于是發(fā)現(xiàn)有些事情是不能告訴別人的,有些事情是不必告訴別人的,有些事情是根本沒(méi)有辦法告訴別人的,而有些事情即使告訴了別人,你也會(huì)馬上后悔。那么最好的辦法就是靜下來(lái),真正能平靜自己的只有自己。
 
很多時(shí)候思考就是在獨(dú)處時(shí)靈光乍現(xiàn)的,所以,堅(jiān)定自己的信念,心無(wú)雜念的投入到學(xué)習(xí)中去,不要總想著向誰(shuí)大吐苦水,也別寄希望于別人的理解與支持,因?yàn)槊恳粋€(gè)強(qiáng)大的人,都會(huì)咬牙度過(guò)一段沒(méi)人幫忙,沒(méi)人支持,沒(méi)人噓寒問(wèn)暖的日子。過(guò)去了,這就是你的成人禮,過(guò)不去,求饒了,這就是你的無(wú)底洞!


其實(shí)當(dāng)你真正全心投入學(xué)習(xí)中去了,你在夜晚會(huì)累得倒頭就睡,沒(méi)那么多閑心思去覺(jué)得孤獨(dú)。
 
在升本這條路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困惑、迷茫、孤獨(dú),正如一句話說(shuō)的那樣,感謝最終坐在考場(chǎng)的自己,不是因?yàn)榭荚嚨淖罱K結(jié)果,而是因?yàn)槟銘?zhàn)勝了那個(gè)曾經(jīng)懦弱的一度想要放棄的自己。
 
這一年你會(huì)有期待有憧憬、有心酸有無(wú)奈、有忐忑有不安——但不論怎樣,你都要告訴自己堅(jiān)持下去,如果堅(jiān)持不下去,你就告訴自己,先堅(jiān)持一小會(huì)兒,然后你發(fā)現(xiàn)你還能堅(jiān)持一會(huì)兒,慢慢地堅(jiān)持下去,我相信一切美好都在終點(diǎn)等你。

 

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