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摘要：2021年江蘇專轉(zhuǎn)本考試政策已經(jīng)公布了，但部分考生卻是22年才考試。如果你是農(nóng)林專業(yè)大類的考生，想提前知道備考的方向及重點，可以先來看看小易整理的2022年江蘇專轉(zhuǎn)本農(nóng)林專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎理論考試大綱。

　　2021年江蘇專轉(zhuǎn)本考試政策已經(jīng)公布了，但部分考生卻是22年才考試。如果你是農(nóng)林專業(yè)大類的考生，想提前知道備考的方向及重點，可以先來看看小易整理的2022年江蘇專轉(zhuǎn)本農(nóng)林專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎理論考試大綱。

江蘇省2022專轉(zhuǎn)本農(nóng)林專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎理論考試大綱

　　一、考試性質(zhì)

　　農(nóng)林專業(yè)大類專業(yè)綜合科目基礎理論考試是為江蘇省普通高校招收農(nóng)林專業(yè)大類的“專轉(zhuǎn)本”學生而設置的、具有選拔性質(zhì)的全省統(tǒng)一考試。其目的是科學、公平、有效地測試考生在高職

　　（?？疲╇A段相關專業(yè)知識、基本理論與方法的掌握水平?？荚囋u價的標準是報考該專業(yè)大類的高職（?？疲﹥?yōu)秀畢業(yè)生應能達到的及格或及格以上水平，以利于各普通本科院校擇優(yōu)選拔，確保招生質(zhì)量。

　　二、適用專業(yè)

　　本考試大綱適用于設施農(nóng)業(yè)科學與工程（090106）、植物保護（090103）、園林（090502）、風景園林（082803）。

　　三、命題原則

　　1.通用性原則：依據(jù)普通本科院校農(nóng)林類專業(yè)應用型技能型人才培養(yǎng)對共性專業(yè)基礎知識的要求，根據(jù)教育部頒布的高等職業(yè)院校專業(yè)教學標準，歸納和提煉農(nóng)林類專業(yè)必備的核心專業(yè)知識、技能和素養(yǎng)，涵蓋相關行業(yè)技術(shù)領域必備的知識與技能。

　　2.基礎性原則：著眼于學習者綜合素質(zhì)提升，以基礎知識、基本技能為主要考查內(nèi)容，注重考查學生對基本概念和基本方法的掌握情況，強化學生手腦并用與知行合一，幫助學習者形成良好的規(guī)范意識和嚴謹?shù)穆殬I(yè)態(tài)度，促進他們技術(shù)能力的成長和創(chuàng)造能力的提高。

　　3.科學性原則：命題力求科學、規(guī)范，試卷應有較高的信度、效度和必要的區(qū)分度，真實、準確地檢測出學生掌握專業(yè)理論知識的水平。

　　四、考查內(nèi)容

　?。ㄒ唬┱n程A：植物生長與環(huán)境

　　【考查目標】

　　1.掌握植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生長發(fā)育和生殖規(guī)律。

　　2.了解植物在生長過程中與土壤、水分、溫度、養(yǎng)分之間的關系，掌握植物生長的營養(yǎng)調(diào)控和環(huán)境調(diào)控技術(shù)和方法。

　　3.了解植物生長的氣候環(huán)境，掌握各種氣候特別是災害性天氣對植物生長的影響。

　　4.了解植物生長的生物環(huán)境，掌握生物環(huán)境的調(diào)控技術(shù)和方法。

　　【考查內(nèi)容】

　　1植物細胞、組織和器官

　　1.1植物細胞的基本結(jié)構(gòu)、功能與繁殖

　　1.2植物組織的類型和功能

　　1.3植物器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能

　　2植物生長與發(fā)育

　　2.1種子和幼苗的形成

　　2.2植物的休眠

　　2.3植物的生長物質(zhì)

　　2.4植物的營養(yǎng)生長

　　2.5植物的生殖生長

　　2.6植物的衰老和脫落

　　3植物生長與土壤環(huán)境

　　3.1土壤的基本組成

　　3.2土壤的基本性質(zhì)

　　3.3土壤環(huán)境調(diào)控

　　4植物生長與光環(huán)境

　　4.1植物生長光環(huán)境

　　4.2光與植物生長發(fā)育

　　4.3光環(huán)境的調(diào)控

　　5植物生長與水分

　　5.1植物生長水環(huán)境

　　5.2水分與植物生長發(fā)育

　　5.3水環(huán)境的調(diào)控

　　6植物生長與溫度

　　6.1植物生長與溫度

　　6.2溫度與植物生長發(fā)育

　　6.3溫度的調(diào)控

　　7植物生長與養(yǎng)分

　　7.1植物的必需營養(yǎng)元素

　　7.2土壤養(yǎng)分

　　7.3科學施肥

　　8植物生長與氣候環(huán)境

　　8.1氣象要素與氣候

　　8.2氣候資源與利用

　　8.3氣象災害與防御

　　9植物生長與生物環(huán)境

　　9.1生物種群

　　9.2生物群落與生態(tài)系統(tǒng)

　　9.3生物環(huán)境調(diào)控

　?。ǘ┱n程B：植物病蟲害防治

　　【考查目標】

　　1.掌握昆蟲的基本特征，識別昆蟲常見類群，了解昆蟲的生物學特性及昆蟲發(fā)育與環(huán)境的關系。

　　2.認識植物病害常見癥狀類型；了解真菌、細菌、病毒、線蟲等植物病原物重要類群的形態(tài)特征及其所致植物病害的癥狀特點。

　　3.了解綜合防治的概念和綜合防治方案的制定原則，掌握綜合防治的主要措施。

　　4.了解農(nóng)藥的分類與劑型，農(nóng)藥的使用方法、農(nóng)藥合理使用與安全使用相關理論知識。

　　【考查內(nèi)容】

　　1植物昆蟲基礎知識

　　1.1昆蟲的形態(tài)特征

　　1.2昆蟲的生物學特性

　　1.3昆蟲的主要類群

　　1.4昆蟲與環(huán)境的關系

　　2植物病害基礎知識

　　2.1植物病害癥狀

　　2.2植物病原物及其所致病害

　　3有害生物綜合防治

　　3.1植物檢疫

　　3.2農(nóng)業(yè)防治

　　3.3物理防治

　　3.4生物防治

　　3.5化學防治

　　4農(nóng)藥應用技術(shù)

　　4.1農(nóng)藥的分類及常見劑型

　　4.2農(nóng)藥的使用

　　五、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

　　（一）考試形式

　　閉卷、筆試。

　?。ǘ┰嚲頋M分及考試時間

　　專業(yè)綜合基礎理論滿分150分?？荚嚂r間100分鐘。

　　（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

　?。?）課程A約70%

　　（2）課程B約30%

　?。ㄋ模┰嚲眍}型結(jié)構(gòu)

題型	題量、分值	占比
單選題	約 20 小題，每小題 2 分	約 26.7%
填空題	約 15 空，每空 2 分	約 20%
判斷題	約 15 小題，每小題 2 分	約 20%
簡答題	約 4 小題，每小題 5 分	約 13.3%
論述題	約 2 小題，每小題 15 分	約 20%